Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

240098 UE Guided Reading (2025W)

Reading Jack* Halberstam

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

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An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 02.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 02.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 16.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 16.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 30.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 30.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 13.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 13.11. 16:45 - 18:15 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 27.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 27.11. 16:45 - 18:15 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 11.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 11.12. 16:45 - 18:15 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 08.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 08.01. 16:45 - 18:15 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 22.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02
  • Donnerstag 22.01. 16:45 - 18:15 Seminarraum 16, Kolingasse 14-16, OG02

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Reading Jack* Halberstam
Inhalt:
Jack Halberstam , Professor für Gender Studies und Englisch an der Columbia University, New York, ist einer* der bedeutendsten zeitgenössischen Queer-Theoretiker*. Mit zahlreichen Publikationen hat er* das Feld der Queer- und Trans-Studies bearbeitet, konturiert und befeuert.
„Entlang von Begriffen wie queer oder trans* durchmisst er* in seinen Texten beispielreich nichtnormative Logiken und Repräsentationen von Körpern aus Kunst, Literatur, Film und Musik oder Architektur. Ein besonderes Merkmal seiner* Arbeit ist sein* grundlegender Zug, die binär codierten Grenzen zwischen der sogenannten Hochkultur und der Populärkultur zu überwinden und, mehr noch, sich letzterer besonders intensiv zuzuwenden. […] In seiner* Auseinandersetzung mit dem kulturellen Feld und dessen subversivem Potential setzt er vielfältige Akzente und zieht reichhaltige Spuren. […] Markant plädiert er* in seinen* Texten für eine grundlegende Bedeutungsoffenheit von Identität, für die ihm* der Asterisk als Symbol dient.“
Aus der Einleitung von Anna Babka und Rosemarie Brucher in: Jack Halberstam: Trans*Positionen zu Geschlecht und Architektur. Herausgegeben von Anna Babka & Rosemarie Brucher. Aus dem amerikanischen Englisch von Sergej Seitz und Anna Wieder. Wien: Turia&Kant 2021 (aka-texte #9)

Ziele und Methode der LV:
Entlang einer Anleitung zum Close Reading von theoretischen Texten in Form eines differenzierten Fragenkatalogs werden wir im Seminar Auszüge aus verschiedenen Beiträgen in diesem Sammelband lesen. Dabei liegt der Fokus auf den maßgebendsten Begrifflichkeiten, thesenhaften Formulierungen, theoretischen Bezugnahmen und wissenschaftstheoretischen Grundannahmen mit dem Ziel der Schärfung des eigenen begrifflichen Denkens, des Urteilsvermögens, des wissenschaftlichen Arbeitsstiles und Argumentierens.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

-Profunde Einarbeitung in die entsprechenden Texte
-Aufbereitung und Präsentation der Texte
- Verstehen der theoretischen Texte und Konzepte
-Reflexionskompetenz und Einnehmen einer Metaperspektive
-Schärfung des eigenen begrifflichen Denkens, des Urteilsvermögens, des wissenschaftlichen Arbeitsstiles und Argumentierens
- Essay

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Regelmäßige und aktive Teilnahme an der LV, selbständige Arbeit in einer Gruppe, Lektüreprotokoll, Abgabe einer schriftlichen Arbeit gemäß den entsprechenden Anforderungen.

Anwesenheit und Mitarbeit (20%), Lektüreprotokolle (10%), Gruppenpräsentation (10%)
Essay (60%)
alle Teilleistungen müssen positiv absolviert werden

Prüfungsstoff

Anwesenheit und Mitarbeit (20%), Lektüreprotokolle (10%), Gruppenpräsentation (10%)
Essay (60%)
alle Teilleistungen müssen positiv absolviert werden

Literatur

• Halberstam, Judith (1998). Female Masculinity. Durham: Duke University Press. ISBN 0-8223-2226-9. LCCN 98-19527. OCLC 1088032591.
• Halberstam, Judith. In a Queer Time and Place: Transgender Bodies, Subcultural Lives. New York: New York University Press, 2005. ISBN 0-8147-3584-3 & 0814735851
• Halberstam, Judith. The Queer Art of Failure. Durham: Duke University Press, 2011. ISBN 0-8223-5045-9 & 978-0822350453
• Halberstam, Jack. Trans*: A Quick and Quirky Account of Gender Variability. Oakland: University of California Press, 2018. ISBN 978-0520292697

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 27.07.2026 09:27