240139 SE VM6 / VM3 - Soziale Ungleichheit und Reproduktion des Alltagslebens (2026S)

Im Rahmen dieses Seminars wird untersucht, wie sich verschiedene intersektionale Dimensionen gesellschaftlicher Ungleichheit im Kontext globaler Urbanisierungsprozesse sozialräumlich manifestieren und reproduzieren. Die Ebene des Alltagslebens und reproduktiver Tätigkeiten wird dabei als Linse verwendet um zu betrachten, wie globale Restrukturierungsprozesse auch sozialräumlich konkret verhandelt werden. Aktuelle Transformationsdynamiken die in der Stadtforschung z.B. entlang von Konzepten wie Kommodifizierung, Finanzialisierung, Privatisierung, Austeritätspolitiken, Versicherheitlichung, Gentrification, Neoliberalisierung benannt werden, werden darüber ins Verhältnis gesetzt zu den unterschiedlichen konkreten Erfahrungen und Strategien von Akteur*innen in verschiedenen Bereichen der alltäglichen Reproduktion. Dem wird entlang von unterschiedlichen Fragen nachgegangen: Welche Ausdrucksformen findet soziale Ungleichheit innerhalb von Städten und in Stadt-Land-Bewegungen im Globalen Süden und Norden, und wie wird gesellschaftlicher Einschluss und Ausschluss dort reproduziert und verhandelt? Wie verändern sich Alltagspraktiken im Kontext von Strukturwandel, und auf welche Weise wird darüber soziale Ungleichheit im urbanen Raum reproduziert? Wie verhalten sich dabei unterschiedliche soziale Gruppen zueinander? Welche Infrastrukturen und welche Formen der Organisation von Daseinsvorsorge und Alltagsökonomie liegen alltäglichen Praktiken zugrunde, und wie verändern sich diese im Kontext aktueller Recodierungen? Welche Strategien nutzen unterschiedliche Akteur*innen um mit den Herausforderungen veränderter Rahmenbedingungen zurechtzukommen? Anhand welcher Alltagspraktiken und Alltagsinfrastrukturen werden alternative solidarischere Zukünfte verhandelt?
Ziel des Seminars ist es zum einen ein fundiertes Verständnis von Facetten und Dynamiken der Produktion sozialräumlicher Ungleichheit im Kontext globaler Urbanisierungsprozesse zu vermitteln. Zum anderen sollen Einblicke in Kategorien und Schlüsselkonzepte der Stadtsoziologie sowie der internationalen und feministischen Stadtforschung vermittelt werden.
Methoden: Textdiskussionen und schriftliche Reflexionen, Analyse empirischer Beispiele, Erarbeitung eigener Forschungsthemen.