250115 KO Probleme des Mathematikunterrichts (2010W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 25 - Mathematik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

http://homepage.univie.ac.at/andreas.ulovec/index.html

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Andreas Ulovec

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    09.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 2 Eduard Suess, 2A122 1.OG UZA II Geo-Zentrum
    
    Dienstag
    16.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 2 Eduard Suess, 2A122 1.OG UZA II Geo-Zentrum
    
    Dienstag
    23.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 2 Eduard Suess, 2A122 1.OG UZA II Geo-Zentrum
    
    Dienstag
    30.11.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 2 Eduard Suess, 2A122 1.OG UZA II Geo-Zentrum
    
    Dienstag
    07.12.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 2 Eduard Suess, 2A122 1.OG UZA II Geo-Zentrum
    
    Dienstag
    14.12.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 2 Eduard Suess, 2A122 1.OG UZA II Geo-Zentrum
    
    Dienstag
    11.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 2 Eduard Suess, 2A122 1.OG UZA II Geo-Zentrum
    
    Dienstag
    18.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 2 Eduard Suess, 2A122 1.OG UZA II Geo-Zentrum
    
    Dienstag
    25.01.
    13:15 - 14:45
    Hörsaal 2 Eduard Suess, 2A122 1.OG UZA II Geo-Zentrum

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In dieser Lehrveranstaltung sollen die Studierenden verschiedene Anforderungen (organisatorischer, praktischer und mathematischer Art), denen sie in ihrer Unterrichtstätigkeit in Mathematik immer wieder begegnen, kennenlernen. Die einzelnen Themen werden durch Kleingruppen (je nach Zahl der TeilnehmerInnen 2-3) von Studierenden ausgewählt, vorbereitet und in Vorträgen präsentiert. Im Anschluss an die einzelnen Vorträge erfolgt eine Diskussion. Mögliche Themen (die Liste kann im Zuge der Vorbesprechung je nach Interesse der Studierenden erweitert werden):

* Leistungsbeurteilung (was steht eigentlich in der Leistungsbeurteilungsverordnung, Stundenwiederholungen wie/wer?)
* Zentralmatura (wie soll das ausschauen?)
* Matura (mündlich/schriftlich, welche Aufgaben stelle ich, typische Beispiele)
* Schularbeiten (wie viele, wie lange, was darf/soll ich fragen, wie viele Punkte soll ich vergeben, typische Beispiele)
* Schulbücher (Kurze Vorstellung der einzelnen Werke)
* Computereinsatz (was könnte man wie und mit welcher Software machen?)
* Projektunterricht (was ist das? Welche Formen gibt es? Beispiele)
* Offenes Lernen im Mathematikunterricht (welche Formen gibt es? Was könnte man machen?)
* Hausübungen (was, wie viel, Überprüfung?)
* Lehrplan AHS (was steht drin, brauche ich den oder genügt das Schulbuch?)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Vortrag, Anwesenheit, aktive Teilnahme an den Diskussionen, schriftliche Zusammenfassung des Vortrags

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Kennenlernen verschiedener Anforderungen an Mathematik-LehrerInnen abseits der Stoffdidaktik

Prüfungsstoff

Vortrag der Studierenden, Diskussion

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

3.4. Fachdidaktik

25.3. Lehramtsstudium - Unterrichtsfach Mathematik ➡ Zweiter Studienabschnitt

Letzte Änderung: Sa 02.04.2022 00:24