Universität Wien FIND

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260113 SE Unterrichtsvorbereitung für Junglehrer/innen im Fach Physik (2009W)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 26 - Physik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Vorbesprechung: Do 8.10.2009 von 17.30 - 19.00,
Seminarraum A, Währinger Straße 17, 2. Stk., 1090 Wien

14-tägig; Termin nach Vereinbarung;
Die weiteren Seminarzeiten werden bei der Vorbesprechung vereinbart.

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine

Zur Zeit sind keine Termine bekannt.

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Unterstützung und Begleitung bei der Unterrichtsplanung und Unterrichtsvorbereitung für den Physikunterricht in der Unter- und Oberstufe, Einstiegsmöglichkeiten in Unterrichtsthemen, sinnvolle Einbindung (was, wie, wann) von Physik-Experimenten, altersadäquate Aufbereitung von Lehrstoff, Schülervorstellungen und Schülerverständnis, Eingrenzung von Themen (inhaltlich und zeitlich), Möglichkeiten der Leistungsbeurteilung, didaktische und methodische Gestaltung von themenorientierten Unterrichtseinheiten, Erstellung von Unterrichtsskizzen, Stundenbildern und Stundenvorbereitungen, Vorstellung und Diskussion wie auch Austausch von Unterrichtmaterialien und Lernumgebungen, Erfahrungsaustausch.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Evaluation der Qualität der von den Studierenden erstellten Lernmaterialien, Qualität der Beiträge bei den Diskussionen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Das praxisorientierte Seminar beschäftigt sich mit Unterrichtsplanung und Unterrichtsorganisation in allen Schulstufen im Fach Physik. Insbesondere werden die Vorbereitung von Unterrichtsthemen und die Gestaltung von Unterrichtseinheiten begleitet. Im Vordergrund steht die Erarbeitung, die Diskussion und der Austausch von Stundenbilder bzw. Unterrichtseinheiten, die direkt im Physikunterricht eingesetzt werden können. Das Seminar soll vor allem Studierende, die bereits vor der Ablegung der Lehramtsprüfung und/oder vor dem Unterrichtspraktikum an Schulen Physik unterrichten bei der Unterrichtsplanung und der methodisch- didaktischen Aufbereitung von Themen in Form von Stundenvorbereitungen wie auch bei Nachbereitung von Unterrichtsstunden unterstützen. Ein reger Erfahrungsaustausch ist erwünscht.

Prüfungsstoff

Impulsvorträge, Plenum und Diskussion, eigenständiges Arbeiten im Team, Präsentation und Diskussion der erstellten Unterrichtseinheiten und Unterrichtsskizzen, KTC (Kollegiales Team Coaching).

Literatur


Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

LA-Ph71 freies Wahlfach

Letzte Änderung: Fr 31.08.2018 08:55