290045 PS Fachdidaktisches Proseminar: Fachdidaktik der Wirtschaftskunde im GW-Unterricht (2019W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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In der ersten Einheit besteht Anwesenheitspflicht (bei unentschuldigter Abwesenheit: Abmeldung von der Lehrveranstaltung).
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 02.09.2019 07:00 bis Mo 16.09.2019 23:59
- Abmeldung bis Mi 30.10.2019 23:59
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Di., 15.10., 17.00-20.00 Uhr: FLiP, Am Belvedere 1, Wien 10, FLiP-Lab
Do., 24.10., 19:00-22:00 Uhr: OeNB, Otto Wagner Platz 3, Wien 9, Kassasaal
Mi., 13.11., 09:00-13:00 Uhr Haus der Industrie, Schwarzenbergplatz 4, Wien 3
Individueller Termin an einer Schule (November - Dezember)
- Dienstag 08.10. 18:00 - 21:00 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Dienstag 05.11. 17:00 - 20:00 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Dienstag 26.11. 17:00 - 20:00 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Dienstag 10.12. 17:00 - 20:00 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung:
- aktive Mitarbeit und Lesen der angegebenen Literatur (25 % der Beurteilung)
- die Erstellung eines Kompetenzchecks (20 % der Beurteilung)
- Erstellung einer lehrplanbezogenen Planung mit zwei Mesomethoden für zentrale wirtschaftliche Kompetenzen (40 % der Beurteilung)
- eine Infografik für das gewählte Thema (15 % der Beurteilung)
Die finale
Abgabe ist nach Feedback-Schleifen bis spätestens Ende Jänner 2020 vorgesehen.
- aktive Mitarbeit und Lesen der angegebenen Literatur (25 % der Beurteilung)
- die Erstellung eines Kompetenzchecks (20 % der Beurteilung)
- Erstellung einer lehrplanbezogenen Planung mit zwei Mesomethoden für zentrale wirtschaftliche Kompetenzen (40 % der Beurteilung)
- eine Infografik für das gewählte Thema (15 % der Beurteilung)
Die finale
Abgabe ist nach Feedback-Schleifen bis spätestens Ende Jänner 2020 vorgesehen.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Das Proseminar wird in Form einer prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung abgehalten. Es besteht Anwesenheitspflicht (max. 1 Fehleinheit, d.h. 3 Stunden) und Sie müssen während des Semesters mehrere mündliche und schriftliche Leistungen qualitätsvoll und zeitgerecht erbringen, um positiv beurteilt zu werden.
Aktive Mitarbeit, Lesen der
angegebenen Literatur und Reflexion des Workshops mit Kindern (25 % der Beurteilung), die
Erstellung eines Kompetenzchecks (20 % der Beurteilung), Erstellung einer lehrplanbezogenen
Planung mit zwei Mesomethoden für zentrale wirtschaftliche Kompetenzen (40 % der
Beurteilung) und eine Infografik für das gewählte Thema (15 % der Beurteilung). Die finale
Abgabe ist nach Feedback-Schleifen bis spätestens Ende Jänner 2020 vorgesehen.
Aktive Mitarbeit, Lesen der
angegebenen Literatur und Reflexion des Workshops mit Kindern (25 % der Beurteilung), die
Erstellung eines Kompetenzchecks (20 % der Beurteilung), Erstellung einer lehrplanbezogenen
Planung mit zwei Mesomethoden für zentrale wirtschaftliche Kompetenzen (40 % der
Beurteilung) und eine Infografik für das gewählte Thema (15 % der Beurteilung). Die finale
Abgabe ist nach Feedback-Schleifen bis spätestens Ende Jänner 2020 vorgesehen.
Prüfungsstoff
Literatur
Dullnig, U. u.a.: Wirtschaft anders denken, Handbuch Feministische Wirtschaftsalphabetisierung, Wien 2010: Kapitel 1-2, S. 13-75.
Lindner, J./Zimmermann, M.: Volkswirtschaft gestalten, Wien 2018: S. 66-81, S. 176-211.
Oppermann, Ch.: Nachgefragt: Wirtschaft. Basiswissen zum Mitreden, Bindlach 2006: S. 12-41.
Fridrich, Ch./Hinsch, St., Hofmann-Schneller, M.; Lamprechter, S., Lindner, J., Schnitzer, O. (Hrsg.): Reader Wirtschaftsdidaktik, Wien 2018
Lindner, J./Zimmermann, M.: Volkswirtschaft gestalten, Wien 2018: S. 66-81, S. 176-211.
Oppermann, Ch.: Nachgefragt: Wirtschaft. Basiswissen zum Mitreden, Bindlach 2006: S. 12-41.
Fridrich, Ch./Hinsch, St., Hofmann-Schneller, M.; Lamprechter, S., Lindner, J., Schnitzer, O. (Hrsg.): Reader Wirtschaftsdidaktik, Wien 2018
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
(L2-e5) (BA UF GW 08)
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:21
- die Auseinandersetzung mit den Lehrplänen,
- die Abklärung von Anforderungen an eine kompetenzorientierten Unterrichtsplanung,
- der Gestaltung von kompetenzorientierten Lernaufgaben,
- die Auswahl und die Gestaltung der Unterrichtsmethode und
- die Rückmeldung von Teilen von Unterrichtssequenzen.