Universität Wien FIND

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290130 SE Bachelorseminar aus Humangeographie: Globale Entwicklung im Anthropozän (2020S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 29 - Geographie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

- Umstellung des Seminars auf home-learning
- Es finden keine Präsenztermine statt
- Die Lehre wird v.a. auf asynchrone Lehrformate umgestellt (Details siehe Moodle)

Mittwoch 11.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 18.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 25.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 01.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 29.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 06.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 13.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 20.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 27.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 03.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 10.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 17.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Mittwoch 24.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Geographen und Geographinnen beschäftigen sich seit Jahrzehnten mit den Problemstellungen der „Entwicklung“ in den Ländern des Globalen Südens. Die Geographische Entwicklungsforschung hat in dieser Zeit einige theoretisch-konzeptionelle Wandlungen durchlaufen und versucht sich zu neuen gesellschaftspolitischen Herausforderungen zu positionieren. Ziel des Seminars ist es, die Frage nach den (Un-)Möglichkeiten von Entwicklung vor dem Hintergrund der dramatichen Veränderungen der Umwelt und veränderten Mensch-Umwelt-Beziehungen zu reflektieren. Dabei werden im Seminar zentrale Begriffe und Konzepte der Entwicklungsforschung und Forschung zu Mensch-Umwelt-Beziehungen diskutiert und anhand von empirischen Beispielen veranschaulicht. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, die Ansätze kritisch zu reflektieren und Anwendungsmöglichkeiten auszuloten. Grundlegende theoretisch-konzeptionelle Aspekte werden anhand von einschlägigen (meist englischsprachigen) Texten erarbeitet.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Das Seminar beinhaltet 2 Teile: a) Leseseminar; b) Schreibseminar.
Für den erfolgreichen Abschluss des Seminars sind folgenden Leistungen zu erbringen: siehe nächster Abschnitt.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Leseseminar
- Bearbeitung von Aufgabenstellungen (Fragen, Übungen)
- Lernportfolios zur Pflichtliteratur
- Rezension zur Pflichtliteratur
- Diskussionsbeiträge im Forum
Schreibseminar
- Free-writing
- Literatur Mind Map & kommentierte Bibliographie (1. Entwurf und Überarbeitung)
- Beiträge und Antworten „Themen Diskutieren“
- Dreischritt
- SPQR Entwurf
- Peer Feedback
- Wissenschaftlicher Flash Talk (5 Min) – Video & Diskussion im Forum
- Wissenschaftliche Hausarbeit (3500 Wörter + Bibliographie)

Prüfungsstoff

- Wissenschaftliche Hausarbeit (50%)
- Wissenschaftlicher Flash Talk (20%)
- Rezensionen zu Pflichtliteratur (10%)
- Mitarbeit in den Foren (20%)

Für eine positive Abschlussbeurteilung ist die Hauptleistung (Seminararbeit) zu bestehen. Die Leistungen sind bestanden, wenn sie mindestens mit der Note 4 bewertet wurden. Eine positive Abschlussbeurteilung kann darüber hinaus nur vorgenommen werden wenn alle Mindestanforderungen erbracht wurden.

Literatur

Siehe Moodle

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

(BA GG 7.1) (BA UF GW 16)

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:21