290142 PS Proseminar Fachdidaktik II: Sozialformen und Medien im GW-Unterricht, Gruppe B (2014W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 29 - Geographie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

In der ersten Einheit besteht Anwesenheitspflicht (bei Abwesenheit: Abmeldung von der Lehrveranstaltung)

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mi 03.09.2014 08:00 bis Mi 24.09.2014 08:00
Abmeldung bis Fr 31.10.2014 23:00

Details

max. 45 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Klaus Steiner

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Montag
    06.10.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    13.10.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    20.10.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    27.10.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    03.11.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    10.11.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    17.11.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    24.11.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    01.12.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    15.12.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    12.01.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    19.01.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Montag
    26.01.
    15:00 - 16:45
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Überblick über wichtige Sozialformen, Methoden und Medien für den Geographie- und Wirtschaftskunde-Unterricht. Mit praktischen Übungen und Beispielen aus der Unterrichtspraxis. Überblick über die wichtigsten Lerntheorien. Anregung zum Entwerfen eigener Unterrichtseinheiten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Das Proseminar wird in Form einer prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen abgehalten. 4 praktische Arbeitsaufträge während des PS sind neben einer abschließenden schriftlichen Prüfung über die Inhalte des PS Teil der Gesamtbeurteilung.

Es besteht Anwesenheitspflicht (max. 3 Fehleinheiten) und Sie müssen während des Semesters mehrere mündliche und/oder schriftliche Leistungen erbringen, um positiv beurteilt zu werden. Zu Semesterende werden 3 Prüfungstermine angeboten.

Sind Sie zu einer prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung angemeldet, nehmen jedoch nicht teil ohne sich während der Abmeldefrist über Univis abzumelden, werden Sie für diese Lehrveranstaltung negativ beurteilt. Bei einer negativen Beurteilung muss die gesamte Lehrveranstaltung wiederholt werden.

Prüfungstermine:
1. Prüfungstermin: Montag, 26. Jänner 2015, 15:15-16:15 Uhr, Hs. 4C
2. Prüfungstermin: Dienstag, 24. Februar 2015, 15:15-16:15 Uhr, Hs. 4C
3. Prüfungstermin: Montag, 20. April 2015, 14:00-15:00 Uhr, Seminarraum

Die Prüfungsanmeldung erfolgt über Moodle.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Neben einer kritischen Analyse der wesentlichen Sozialformen, wird die Wichtigkeit von Methodenkompetenz und Methodenvielfalt aufgezeigt. Der lerntheoretisch begründete Einsatz von Medien im Unterricht wird in seiner Relevanz für die Unterrichtsplanung betont. Ziel ist es, sich ein erstes fachdidaktisches Handwerkszeug für die künftige Planung von Sequenzen oder Unterrichtseinheiten anzueignen.

Prüfungsstoff

Die kritische Auseinandersetzung mit Sozialformen, Methoden und Medien erfolgt in Gruppenarbeiten, Präsentationen und Diskussionen im Forum.

Literatur

Gudjons, Herbert (1997): Handlungsorientiert lehren und lernen. Bad Heilbronn
Gudjons, Herbert (1998): Didaktik zum Anfassen. Bad Heilbronn
Gudjons, Herbert: Methodik zum Anfassen. Bad Heilbronn
Sitte, Wolfgang und Wohlschlägl, Helmut (Hrsg.): Beiträge zur Didaktik des "Geographie und Wirtschaftskunde"-Unterrichts - Virtuelle Fachdidaktik Bibliothek
weitere Aufsätze aus der Virtuellen Fachdidaktik Bibliothek
Rolfes, M. und Uhlenwinkel, A. (2013): Metzler Handbuch 2.0. Westermann Verlag,
Braunschweig

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

(L1-f3)

1.6. Grundlagen der Fachdidaktik Geographie und Wirtschaftskunde

29.05. Lehramtsstudium Diplom - Unterrichtsfach Geographie und Wirtschaftskunde (Studienplan 2002) (nicht für Studienbeginner!) ➡ Erster Studienabschnitt (Studienplan 2002)

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:42