Universität Wien

300484 PP Interdisziplinäres Projektpraktikum Verhaltensbiologie des Menschen (2025W)

4.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 30 - Biologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
PH-NÖ
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Das IPP "Verhaltensbiologie des Menschen" findet zu den angegebenen Terminen in digitaler Form via Zoom statt. Die Anwesenheit in der LV ist verpflichtend - dies gilt auch für die Vorbesprechung (erster Termin der LV). Die Abwesenheit in der Vorbesprechung ist ebenfalls obligatorisch, um den Platz im IPP behalten zu können.

  • Freitag 10.10. 14:00 - 16:00 Digital (Vorbesprechung)
  • Freitag 17.10. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 24.10. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 31.10. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 07.11. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 14.11. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 21.11. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 28.11. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 05.12. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 12.12. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 19.12. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 09.01. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 16.01. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 23.01. 14:00 - 16:00 Digital
  • Freitag 30.01. 14:00 - 16:00 Digital

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In dieser LV wird das Thema "Verhaltensbiologie des Menschen" aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet. Wir widmen uns u.A. der folgenden Punkte:
1.) Entwicklung des Kindes - von der Geburt bis zur Adoleszenz
2.) Gemeinschaft (Peer Group, Klasse, etc.) und Mobbing
3.) Dyskalkulie
4.) Lese- bzw. Schreibschwäche
5.) und viele mehr...

Wir widmen uns der fachwissenschaftlichen Hintergründe der einzelnen Themen (anknüpfend an die VO "Anatomie und Gesundheitslehre des Menschen" bzw. diverse Sexualbiologie- und Verhaltensbiologie LVs), und arbeiten sie dann unter Verwendung verschiedenster Methoden fachdidaktisch auf. Grundlage hierfür sind u.A. die div. Lehrpläne der Sekundarstufe I und II.

Inhalte der LV:
1.) "Theorie"
2.) TeilnehmerInnen der LV planen eine themenspezifische Unterrichtssequenz und präsentieren diese (Planung wird in Form einer "Lernbox" abgegeben bzw. präsentieren)
3.) Seminararbeit (fachwissenschaftlicher Hintergrund zum jeweiligen Thema soll erarbeitet werden)
4) fachliche sowie didaktische Ausarbeitung diverser Aufträge zu verschiedenen Themen- bzw. Problemstellungen im schulischen Kontext.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

LV ist prüfungsimmanent, d.h. 4 voneinander unabhängige Punkte sind zu erledigen:
1.) Seminararbeit/Portfolio (Themenvergabe in der Vorbesprechung)
2.) Planung einer themenspezifischen Unterrichtssequenz - Abgabe der Lernbox (schriftliche Ausarbeitung/Planung wird erstellt und abgegeben bzw. an die Kursteilnehmer weitergegeben)
3.) Mitarbeit im Kurs/verpflichtende Teilnahme an den Zooms
4.) regelmäßige, termingerechte Abgabe der Arbeitsaufträge
5.) Präsentation

Die Grundlage für einen positiven Abschluss der LV ist die regelmäßige Teilnahme (verpflichtend).

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die LV widmet sich der "Verhaltensbiologie des Menschen". Im Zentrum stehen dabei sowohl die fachlichen Hintergründe aber auch die didaktische Aufarbeitung dieser Themen für den Biologie-Unterricht der Sekundarstufe. Die fachlichen Inhalte basieren auf der VO "Anatomie und Gesundheitslehre des Menschen" bzw. diverser Sexualbiologie- und Ethologie LVs.

LV ist prüfungsimmanent, d.h. 4 voneinander unabhängige Punkte sind zu erledigen:
1.) Seminararbeit/Portfolio (Themenvergabe in der Vorbesprechung)
2.) Planung einer themenspezifischen Unterrichtssequenz - Abgabe der Lernbox (schriftliche Ausarbeitung/Planung wird erstellt und abgegeben bzw. an die Kursteilnehmer weitergegeben)
3.) Mitarbeit im Kurs/verpflichtende Teilnahme an den Zooms
4.) regelmäßige, termingerechte Abgabe der Arbeitsaufträge
5.) Präsentation

Prüfungsstoff

LV ist prüfungsimmanent, d.h. 4 voneinander unabhängige Punkte sind zu erledigen:
1.) Seminararbeit/Portfolio (Themenvergabe in der Vorbesprechung)
2.) Planung einer themenspezifischen Unterrichtssequenz - Abgabe der Lernbox (schriftliche Ausarbeitung/Planung wird erstellt und abgegeben bzw. an die Kursteilnehmer weitergegeben)
3.) Mitarbeit im Kurs/verpflichtende Teilnahme an den Zooms
4.) regelmäßige, termingerechte Abgabe der Arbeitsaufträge
5.) Präsentation

Literatur

Spörhase U. et al. (2015) Biologie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Cornelsen Verlag, 7. Auflage
Gropengießer H., Harms U., Kattmann U. (2018) Fachdidaktik Biologie. Aulis Verlag, 11.Auflage
Gropengießer H., Harms U., Kattmann U. (2017) Biologiedidaktik in Übersichten. Aulis Verlag, 3.Auflage
Killermann W., Hiering P., Starosta B. (2016) Biologieunterricht heute. Eine moderne Fachdidaktik. Auer Verlag, 16. Auflage

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

UF BU 09

Letzte Änderung: Mo 27.07.2026 09:30