340142 VO+UE Textsorten, Textqualität, Textwirkung: Bosnisch/Kroatisch/Serbisch (2013S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 01.02.2013 09:00 bis Do 07.03.2013 17:00
- Anmeldung von Mo 18.03.2013 09:00 bis Fr 22.03.2013 09:00
- Abmeldung bis Fr 22.03.2013 09:00
Details
max. 60 Teilnehmer*innen
Sprache: Bosnisch/Kroatisch/Serbisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Donnerstag
14.03.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
21.03.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
11.04.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
18.04.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
02.05.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
16.05.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
23.05.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
06.06.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
13.06.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
20.06.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Donnerstag
27.06.
12:30 - 14:00
Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Mithilfe eines ausführlich begründeten Modells werden verschiedene Textsorten exemplarisch in ihren kulturellen Zusammenhängen kritisch analysiert. Ausführlich betrachtet werden u.a. Reiseführer, Diskussionsforen, Wetterberichte, Horoskope, Bedienungsanleitungen, Kolumnen, Anzeigen, Glückwunsch- und Kondolenztexte hinsichtlich Zielgruppenspezifika, kulturspezifischer Konnotationen, Makro- und Mikrostruktur, Textoptimierung. Anhand von konkreten Aufträgen werden schriftliche Zieltexte erstellt.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Studierende sind zur Mitarbeit aufgerufen.
In die Beurteilung fließen die Mitarbeit, regelmäßige Hausaufgaben, Mitarbeit auf der Lernplattform Moodle und das Mini-Projekt ein.
In die Beurteilung fließen die Mitarbeit, regelmäßige Hausaufgaben, Mitarbeit auf der Lernplattform Moodle und das Mini-Projekt ein.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, die ersten strategischen Arbeitsschritte des professionellen Textens durchführen zu können.
Studierende sind in der Lage, auf Basis von konkreten Aufträgen (Änderung der Zielgruppe, Änderung der Textsorte, Änderung des Mediums etc..) schriftliche Zieltexte zu erstellen.
Das Bewusstsein für eine professionelle Recherchekompetenz soll geschärft werden.
Studierende sind in der Lage, auf Basis von konkreten Aufträgen (Änderung der Zielgruppe, Änderung der Textsorte, Änderung des Mediums etc..) schriftliche Zieltexte zu erstellen.
Das Bewusstsein für eine professionelle Recherchekompetenz soll geschärft werden.
Prüfungsstoff
Dialog mit den anderen Studierenden und der Lehrveranstaltungsleiterin.
Textproduktion in Gruppen- und Einzelarbeiten.Erstellung eines Mini-Projekts:
5 ausgewählte, schriftlich fixierte Texte werden anhand von konkreten Aufträgen bearbeitet. Um die Arbeitsschritte bewusst wahrzunehmen, werden diese in einem Tagebuch dargestellt und erläutert.Einsatz der e-learning-Plattform Moodle.
Textproduktion in Gruppen- und Einzelarbeiten.Erstellung eines Mini-Projekts:
5 ausgewählte, schriftlich fixierte Texte werden anhand von konkreten Aufträgen bearbeitet. Um die Arbeitsschritte bewusst wahrzunehmen, werden diese in einem Tagebuch dargestellt und erläutert.Einsatz der e-learning-Plattform Moodle.
Literatur
Eine ausführliche Literaturliste wird auf die Moodle-Plattform gestellt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:45