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Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

340178 VO StEOP Kultur und Kommunikation 1: Spanisch (2017W)

Lateinamerika

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft

An/Abmeldung

Details

max. 1000 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Montag 02.10. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 09.10. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 16.10. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 23.10. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 30.10. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 06.11. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 13.11. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 20.11. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 27.11. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 04.12. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Montag 11.12. 09:30 - 11:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Contenido:
La asignatura de cultura y comunicación profundiza en los procesos de transculturación (Ortiz: 1940) como procesos de transición de una cultura a otra o serie de movimientos iniciales de encuentro y desarraigo hasta los consecuentes de mestizaje cultural, sincretismo, cultura híbrida y heterogeneidad cultural (Rama: 1984) desde la perspectiva postcolonial que nos interesa. Cada uno de estos conceptos será explicado y/o cuestionado en su contexto histórico y cultural. El contenido de la VO se desdobla en dos grandes bloques temáticos.

El primer bloque va construyendo la visión del mundo latinoamericano en proceso de encuentro a partir de la identidad propia y la visión del “otro”: las culturas amerindias, su cosmogonías; el encuentro con España y el período colonial; la modernidad europea, resultado de las nuevas ideas que viajan desde América al continente europeo, “el buen salvaje” (Rousseau: 1762), las utopías; “el viaje de vuelta” de estas ideas a través de las ideas liberales que forjaron las independencias; la gestación de las flamantes naciones en el siglo XIX; la cuestión de la identidad con el antinomio “civilización y barbarie” (Sarmiento: 1845); Los movimientos migratorios y su contexto ideológico “civilizar es poblar” (Alberdi: 1873).

En el segundo bloque tocamos la formación de los estados y su identidad después de las independencias, el postcolonialismo y la dependencia económica, los movimientos sociales; el mundo y América en el contexto de la guerra fría, la revolución cubana y sus repercusiones, la influencia de los EE.UU, la teología de la liberación, surgimiento y caída de las dictaduras, los 80 a 90 y el liberalismo, el socialismo del siglo XXI con Hugo Chávez, el lugar de los pueblos originarios, los populismos y la evolución actual de la política.

Meta:
El objetivo de este programa es presentar los rasgos que caracterizan América Latina como una entidad cultural diferente en la que confluyen diversos elementos civilizadores, desde la época pre-hispánica hasta nuestros días. Concretamente, señalar la presencia cultural latinoamericana en la globalidad cultural del siglo XXI: ubicación, fundamentación histórica, ejemplificación en distintos monumentos culturales (textuales, plásticos, políticos, legales, recreaciones mediales, etc.). Desvelar la identidad cultural latinoamericana, compuesta por la tensión entre el acervo cultural de los pueblos originarios, elementos civilizatorios, la época colonial, las luchas de la independencia y la formación de las nuevas repúblicas hasta los inicios del siglo XX.

Método:
Estudio histórico y teorías contemporáneas. Promoción de la participación de los estudiantes a través de la plataforma de e-learning Moodle: profundización, material adicional, estimulación de la investigación.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Participación en clase; profundización con la bibliografía señalada; examen final.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Participación en clase. Nivel de español necesario para leer bibliografía científica y comentarla. Trabajo con la plataforma moodle.

Prüfungsstoff

Contenido del programa.

Literatur

Se facilitará una lista de la bibliografía en la plataforma moodle.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: So 08.10.2017 12:10