340188 UE Dialogdolmetschen Diplomatie, Politik, Recht und Wirtschaft Englisch / Tschechisch (2026W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 07.09.2026 09:00 bis Fr 18.09.2026 17:00
- Anmeldung von Mo 05.10.2026 09:00 bis Fr 09.10.2026 17:00
- Abmeldung bis Mo 19.10.2026 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Tschechisch, Englisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Anwesenheit in der 1. Stunde erforderlich. Studierende, die zwar angemeldet sind, aber in der ersten Stunde ohne rechtzeitige Entschuldigung nicht erscheinen, werden abgemeldet. Studierenden auf der Warteliste sowie Studierenden, die sich in der 2. Anmeldephase anmelden, wird die Teilnahme an der 1. Stunde empfohlen. Achten Sie im Bedarfsfall auf eine fristgerechte Abmeldung, da eine spätere Abmeldung nicht möglich ist.
Sie benötigen nur Englisch ODER Tschechisch in Ihrer Sprachkombination - es ist nicht notwendig, beide Sprachen zu beherrschen.
Die Benutzung von KI-Anwendungen (etwa bei der Vorbereitung) ist fallweise erlaubt und muss jedenfalls explizit gemacht werden
- N Donnerstag 08.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 15.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 22.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 29.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 05.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 12.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 19.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 03.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
-
Donnerstag
10.12.
09:45 - 11:15
Digital
Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG - Donnerstag 17.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 07.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 14.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Donnerstag 21.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 3A ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Die Lehrveranstaltung ist prüfungsimmanent. Sämtliche mündlichen und schriftlichen Leistungen im Präsenzunterricht, Hausarbeiten sowie Plattformarbeiten fließen in die Beurteilung ein. Die einzelnen erbrachten Leistungen werden nach folgendem Maßstab gewichtet:- aktive Mitarbeit (Glossare, Recherche, eigene Redebeiträge etc.) 30 %
- Dolmetschleistungen im Präsenzunterricht 70 % (mindestens die Hälfte der Dolmetschungen muss positiv sein)
Die Benutzung von KI-Anwendungen (etwa bei der Vorbereitung) ist fallweise erlaubt und muss jedenfalls explizit gemacht werden
- Dolmetschleistungen im Präsenzunterricht 70 % (mindestens die Hälfte der Dolmetschungen muss positiv sein)
Die Benutzung von KI-Anwendungen (etwa bei der Vorbereitung) ist fallweise erlaubt und muss jedenfalls explizit gemacht werden
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Um positiv beurteilt zu werden, dürfen Sie maximal zweimal fehlen und mehr als die Hälfte Ihrer Dolmetschungen muss positiv sein. Sie müssen mind. 60 % der Punkte erreichen.- aktive Teilnahme (Glossare, Recherchen, Übernahme von Rollen, Vorbereitung eigener Dialoge usw.) 30 %
- Dolmetschen im Unterricht 70 %Fehlstunden im Ausmaß von bis zu 2 Unterrichtseinheiten à 90 Minuten werden toleriert.Das Dolmetschen wird nach den Bewertungskriterien für das Dialogdolmetschen bewertet: https://transvienna.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/z_translationswiss/Studium/Masterstudium/BEURTEILUNGSKRITERIEN_DD-Studierende.pdfBenotung:
1 (sehr gut) 90 - 100 %
2 (gut) 80 - <90 %
3 (befriedigend) 70 - <80 %
4 (ausreichend) 60 - <70 %
5 (mangelhaft) <60 %
- Dolmetschen im Unterricht 70 %Fehlstunden im Ausmaß von bis zu 2 Unterrichtseinheiten à 90 Minuten werden toleriert.Das Dolmetschen wird nach den Bewertungskriterien für das Dialogdolmetschen bewertet: https://transvienna.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/z_translationswiss/Studium/Masterstudium/BEURTEILUNGSKRITERIEN_DD-Studierende.pdfBenotung:
1 (sehr gut) 90 - 100 %
2 (gut) 80 - <90 %
3 (befriedigend) 70 - <80 %
4 (ausreichend) 60 - <70 %
5 (mangelhaft) <60 %
Prüfungsstoff
Kontinuierliche Bewertung der Mitarbeit - keine Prüfung. Recherchieren und Vorbereiten von Informationen und Terminologie für die Themen der einzelnen Kurse, Halten von Präsentationen und Dialogen, Dolmetschen.
Literatur
- Hambleton, Robin (2021). Place-based leadership 'beyond place': the rise of international city diplomacy. In: Sotarauta, Markku & Beer, Andrew (eds.) Handbook on City and Regional Leadership. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 131-151.
- Kadrić, Mira; Rennert, Sylvi & Schäffner, Christina (2022). Diplomatic and Political Interpreting Explained. New York: Routledge.
- Kadric, Mira & Rennert, Sylvi (2023) Memorisierungsstrategien im Dolmetschprozess. Thesen, Techniken, Tools. Wien: Facultas.
- Kurz, Peter (2022) A Governance System that Supports City Diplomacy: The European Perspective. In The Hague Journal of Diplomacy 17(1), 151–161.Weiterführende Literatur:
- Baker, Mona (1997). Non-cognitive Constraints and Interpreter Strategies in Political Interviews. In. Simms, Karl (Ed.), Translating Sensitive Texts: Linguistic Aspects. Amsterdam: Rodopi, 111-130.
- Martinsen, Bodil & Dubslaf, Friedel (2010). The cooperative courtroom: A case study of interpreting gone wrong. Interpreting 12 (1) , 21–59.
- Mason, Ian (2014). Gaze, positioning and identity in interpreter-mediated dialogues. In Baraldi, C. & Gavioli, L. Coordinating Participation in Dialogue Interpreting, 177-200.
- Zheng Binghan & Xiang XIa (2018). Between invisibility and over-visibility. Self-perception and user expectations of liaison interpreters in business settings. Babel 64 (1), 1-32.
- Kadrić, Mira; Rennert, Sylvi & Schäffner, Christina (2022). Diplomatic and Political Interpreting Explained. New York: Routledge.
- Kadric, Mira & Rennert, Sylvi (2023) Memorisierungsstrategien im Dolmetschprozess. Thesen, Techniken, Tools. Wien: Facultas.
- Kurz, Peter (2022) A Governance System that Supports City Diplomacy: The European Perspective. In The Hague Journal of Diplomacy 17(1), 151–161.Weiterführende Literatur:
- Baker, Mona (1997). Non-cognitive Constraints and Interpreter Strategies in Political Interviews. In. Simms, Karl (Ed.), Translating Sensitive Texts: Linguistic Aspects. Amsterdam: Rodopi, 111-130.
- Martinsen, Bodil & Dubslaf, Friedel (2010). The cooperative courtroom: A case study of interpreting gone wrong. Interpreting 12 (1) , 21–59.
- Mason, Ian (2014). Gaze, positioning and identity in interpreter-mediated dialogues. In Baraldi, C. & Gavioli, L. Coordinating Participation in Dialogue Interpreting, 177-200.
- Zheng Binghan & Xiang XIa (2018). Between invisibility and over-visibility. Self-perception and user expectations of liaison interpreters in business settings. Babel 64 (1), 1-32.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 21.09.2026 10:28
Erwerb vertiefender Kenntnisse im Dialogdolmetschen spezifisch in den Bereichen Wirtschaft, Recht, Politik und Diplomatie; Vertiefung der terminologischen Recherchekompetenz, Auseinandersetzung mit ethischen Fragen und professionellen Standards im DialogdolmetschenInhalte
Simulation von B2B-Gesprächssituationen, rechtlichen, politischen und diplomatischen SettingsMethoden
Rollenspiele, DiskussionKenntnisse der Notizentechnik und des Dolmetschens werden vorausgesetzt.