Universität Wien

340316 UE Simultandolmetschen I Russisch (2026W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle
Fr 16.10. 13:15-14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG

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Details

max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Russisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die Lerneinheiten am 16.10 und 04.12.2026 finden online statt.

  • Freitag 09.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 23.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 30.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 06.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 13.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 20.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 04.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 11.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 18.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 08.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 15.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG
  • Freitag 22.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal 1 ZfT Gymnasiumstraße 50 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Einführung in Dolmetschtechniken, schrittweiser Aufbau der Dolmetschkompetenzen, Einführung in themenspezifische Recherchefähigkeiten, kontinuierlicher Wortschatzaufbau durch die Erstellung von Glossaren und Vokabellisten, Entwicklung von Dolmetschstrategien (Antizipation, analytische Fähigkeiten und „Zeitverzögerung“).

Einführung in Qualitätskriterien für Dolmetschleistungen wie Kohärenz, Vollständigkeit und Prosodie, Bezugnahme auf Stimmtraining
Inhalte: Dolmetschen einfacher bis mittelschwerer Reden und Vorträge, zunächst kürzere Passagen, Steigerung der Sprechgeschwindigkeit und der Dauer der gedolmetschten Passagen im Laufe des Semesters. Ausgewogene Mischung aus deutschen und russischen Reden.
Methode: Einführung in die verschiedenen Techniken für den Einstieg in das Simultandolmetschen (Shadowing usw.)
Feedback zu individuellen Dolmetschleistungen, Peer-to-Peer-Feedback; die Studierenden werden dazu angeregt, ihre Dolmetschleistungen aufzuzeichnen und anschließend kritisch zu analysieren.
Selbst- und Peer-Bewertung auf der Grundlage von Qualitätskriterien, die ausführlich erläutert werden.
Einführende Übungen für die erste(n) Einheit(en) (kognitives Shadowing, simultanes
Paraphrasieren und Sichtdolmetschen (einzeln in der Kabine oder in einer
Gruppe))
Simultandolmetschen in der Kabine
Wiederholtes Dolmetschen desselben Textes in der Kabine mit dem Ziel, das Feedback
in die Dolmetschleistung zu integrieren
Feedback durch die Lehrkraft
Transkription und Analyse der eigenen Dolmetschleistungen, gegebenenfalls mit Peer-Feedback
Vorbereitung und Recherche zu Hause

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Bewertung des Kurses erfolgt durch kontinuierliche Leistungsbeurteilung. Alle mündlichen und schriftlichen Leistungen im Präsenzunterricht, Hausaufgaben und Aufgaben auf der Lernplattform fließen in die Bewertung ein.
Die Anwesenheit ist verpflichtend. Die Mitarbeit im Unterricht ist ein wesentlicher Bestandteil der Bewertung.
Mehrere Teilbewertungen, bei denen es sich überwiegend um Dolmetschleistungen handelt.
Selektive Leistungsbewertungen
Hausaufgaben wie Peer-Feedback, Selbstreflexion, Transkription, Recherche
Vorbereitung von Reden
Aktive Mitarbeit

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Anwesenheit und aktive Mitarbeit
Erwerb grundlegender Dolmetschkompetenzen
Sorgfältige Bearbeitung der Aufgaben auf der Lernplattform
Wöchentliche Bearbeitung der vorgeschriebenen Dolmetschaufgaben
Selbstanalyse der Dolmetschleistungen (ausgewählte Aufzeichnungen werden eingehend analysiert)
Die Note setzt sich wie folgt zusammen:
Wöchentliche Dolmetschaufgaben (mindestens 7): 70 %
Hausaufgaben und aktive Teilnahme an den Unterrichtseinheiten: 30 %
Für eine positive Semesternote müssen mehr als die Hälfte der Aufgaben positiv bewertet worden sein.
Das Dolmetschen wird nach folgenden Kriterien bewertet: Inhalt (50 %), Sprache (30 %) sowie Dolmetschtechnik und Präsentation (20 %), siehe Bewertungskriterien: https://transvienna.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/z_translationswiss/Studium/Masterstudium/BEURTEILUNGSKRITERIEN_SIM-Studierende.pdf
Benotung:
91–100 %: 1
81–90 %: 2
71–80 %: 3
61–70 %: 4
<60 %: 5

Prüfungsstoff

Die Leistung wird in jeder Übung fortlaufend bewertet. Die Gesamtleistung wird am Ende des Kurses bewertet. In der Mitte und am Ende des Semesters wird ein Video ins Russische und Deutsche übersetzt. Diese Leistung fließt in die Endnote ein.

Literatur

Kadric, Mira & Kaindl, Klaus. (Hrsg.) 2016. Karriereziele:
Übersetzen und Dolmetschen. Tübingen: Narr. (Kapitel
über das Dolmetschen)
Pöchhaker, Franz (2007) Dolmetschen. Konzeptionelle Grundlagen und deskriptive Studien. Tübingen: Stauffenburg
Stähle, Jürgen (2009):
Vom Übersetzen zum Simultandolmetschen: Handwerk und Kunst des zweitältesten Berufs der Welt, Stuttgart: Franz Steiner Verlag
Lamberger-Felber, Heike:
Der Einfluss kontextueller Faktoren auf das Simultandolmetschen. Eine Fallstudie am Beispiel von Vorträgen aus dem Stegreif. 1998.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 28.09.2026 11:28