Universität Wien FIND

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350091 VU Übergreifende Ballspiel-Fähigkeiten entwickeln: Vermittlungskonzepte - Abt. B (2020W)

(= LÜV spielorientierter BWH)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Mittwoch 07.10. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 14.10. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 21.10. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 28.10. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 04.11. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 11.11. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 18.11. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 25.11. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 09.12. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 16.12. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 13.01. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 20.01. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG
Mittwoch 27.01. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ I. Halle 3 Turnsaal EG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

HAUPZIEL
Den Studierenden eine ausreichende allgemeine Spielfähigkeit sowie eine sportspielübergreifende Basis-Ballspielfähigkeit zu vermitteln, die sie dazu befähigt, aktiv an verschiedenen Formen von Spielen (Laufspiele, Fangspiele, etc.) sowie an auf die großen Sportspiele vorbereitenden Ballspielen (Wurfspiele, Rückschlagspiele, Zielwurfspiele ) teilzunehmen zu können.
INHALTE
Didaktische- methodische Vermittlungskonzepte
Didaktisch-methodische Wege zur Vermittlung von Ballspielfertigkeiten
Entwicklung individual-, partner- und gruppentaktischer Handlungsweisen
Anpassung von Spielformen an unterschiedliche Könnensniveaus von Schüler*innen (heterogene Gruppe!)
METHODEN
Good-Practice-Modelle (partizipativ)
Lehrsequenzen (aktiv)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

schriftlich (Lehrsequenz, digitale Aufgaben)
mündlich (Lehrinhalte im Vor-Ort-Unterricht)
praktisch (Lehreinheiten)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Parameter, die auf die Benotung mit entsprechender Wertigkeit einfließen:
Präsenzunterricht (= Vor-Ort-Unterricht) = 75 % = KO-Kriterium
Psychosoziale Fähigkeiten (z. B. intrinsische Motivation, Kooperation, Kreativität etc.)
Lehrsequenz & Verschriftung, Verschriftungen der digitalen Aufgaben

Prüfungsstoff

Lehrinhalte, die im Präsenzunterricht durchgenommen werden und Lehrinhalte, die auf Moodle zur Bearbeitung für die Studierenden zur Verfügung gestellt werden.

Literatur

Relevante Unterlagen werden den Studierenden auf Moodle zur Verfügung gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Do 29.10.2020 11:10