Universität Wien

360009 UE Lektürekurs mit Argumentationsübungen in Theologischer Ethik (2022W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 36 - Doktoratsstudium Katholische Theologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 06.10. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 13.10. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 20.10. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 27.10. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 03.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 10.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 17.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 24.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 01.12. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 15.12. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 12.01. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 19.01. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Donnerstag 26.01. 08:00 - 09:30 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Lehrveranstaltung soll dazu anleiten , Argumentationen in ethischen und theologischen Texten zu analysieren sowie selbst für und wider Positionen Stellung zu nehmen. Dazu werden im Wechsel wissenschaftliche Texte analysiert und besprochen und eigenes Argumentieren wird geübt.
Als Grundlage verwenden wir Herrmann et al., Schlüsselkompetenz Argumentation, insbes. Kap. 2-5. Je nach der Teilnehmer*innengruppe werden wir Kapitel aus W. Wolberts Buch "Schmutzige Hände und weiße Westen" und/oder englischsprachige Texte analysieren und üben, Argumente aus eigenen wissenschaftlichen Arbeiten zu verstärken.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mitarbeit und Abgabe schriftlicher Argumentationsübungen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Regelmäßige Teilnahme (Fehlen muss schriftlich entschuldigt werden), regelmäßige Abgabe von schriftlichen Übungen.

Prüfungsstoff

Eine Argumentationsübung muss ca. 1 Seite A4 umfassen.

Literatur

Hugh LaFollette, Ingmar Persson (eds.), The Blackwell Guide to Ethical Theory, Chichester: Blackwell, 2nd Edition 2013.
Readings in moral theology, New York, NY [u.a.]: Paulist Press [mehrere Bände, 1979 ff].
Markus Herrmann; Michael Hoppmann; Karsten Stölzgen, Schlüsselkompetenz Argumentation, Stuttgart, Paderborn [u.a.], 2. aktualisierte Aufl. 2012.
Werner Wolbert, Schmutzige Hände und weiße Westen.
Schuld und Unschuld in moralischen Extremsituationen, Basel/Berlin 2022 (Studien zur theologischen Ethik 158).

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

LV der Vienna Doctoral School of Theology and Research of Religion,
SPL 36: LV für Doktorat-/PhD-Studien

Letzte Änderung: Di 28.07.2026 00:34