Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

400015 SE Better Science. On Critical Excellence (2025W)

Theorieseminar

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
VOR-ORT

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 19.11. 14:00 - 17:00 C0628A Besprechung SoWi, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/6. Stock, 1010 Wien
  • Mittwoch 17.12. 10:00 - 17:00 C0628A Besprechung SoWi, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/6. Stock, 1010 Wien
  • Mittwoch 14.01. 10:00 - 17:00 C0628A Besprechung SoWi, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/6. Stock, 1010 Wien
  • Donnerstag 15.01. 10:00 - 14:15 C0628A Besprechung SoWi, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/6. Stock, 1010 Wien

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Embarking on a PhD Journey is not only a scientific and intellectual endeavor, but also an affective, social and institutional one. In the last decades, within an increasingly neoliberalised and metrics-based academic system, it is ever more important to grasp the economic, political and social transformations of academia that influence the science we do. In the Theory Seminar Better Science. On Critical Excellence, we will read and collectively discuss works that theorize 21st century academia in critical ways. The aim is to get insights into scholarship that theorizes the doing of science on a meta level and to imagine concrete, local possibilities to do science in a more equal, creative, inclusive and diverse way. The theory seminar includes a one day, practical workshop on January 14th, with a representative from the Swiss Better Science Initiative https://betterscience.ch/en#/

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Active participation in class as well as individual and collective written and creative works, to be determined.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Thorough text readings, active and continuous participation in class discussions, participation in the workshop as well as the punctual submission of written works are prerequisites for a positive completion of the course. All individual works must be completed for a passing grade.

Grading scale:
91-100 points = 1 (very good)
81-90 points = 2 (good)
71-80 points = 3 (satisfactory)
61-70 points = 4 (sufficient)
0-60 points = 5 (not sufficient)

Prüfungsstoff

see above

Literatur

Ahmed, Sarah: Complaint! Durham: Duke University Press, 2021.
Benjamin, Ruha. Imagination: A Manifesto. W.W. Norton & Company, 2024.
Hawkins, Roberta, und Leslie Kern. Higher Expectations: How to Survive Academia, Make It Better for Others, and Transform the University. Toronto: AK Press, 2024.
Readings, Bill. The University in Ruins. Harvard University Press, 1996.
Tichenor, Marlee. Metrics. Cambridge Encyclopedia of Anthropology, 14. Oktober 2020.
Schwiter & Vorbrugg. Ein Plädoyer für Slow Scholarship: Feministische Strategien für eine entschleunigte und bessere Wissenschaft. 2020.
Wright, Erik Olin. Envisioning Real Utopias. Verso Books, 2010.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 29.09.2025 14:48