Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

400017 SE Ethnomethodologische Interaktionsanalyse (2017W)

Seminar für DissertantInnen: Methoden

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 40 - Doktoratsstudium Sozialwissenschaften

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Fr 01.09.2017 08:00 bis Mi 27.09.2017 17:00
Abmeldung bis Di 17.10.2017 17:00

Details

max. 15 Teilnehmer*innen

Sprache: Englisch

Lehrende

Dirk vom Lehn

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Dienstag
    12.12.
    17:00 - 20:00
    C0628A Besprechung SoWi, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/6. Stock, 1010 Wien
    
    Mittwoch
    13.12.
    09:30 - 13:00
    C0628A Besprechung SoWi, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/6. Stock, 1010 Wien
    
    Mittwoch
    13.12.
    15:00 - 16:30
    Hörsaal 2  Oskar-Morgenstern-Platz 1  Erdgeschoß
    
    Donnerstag
    14.12.
    09:30 - 13:00
    C0628A Besprechung SoWi, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/6. Stock, 1010 Wien
    
    Donnerstag
    14.12.
    14:00 - 17:30
    C0628A Besprechung SoWi, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/6. Stock, 1010 Wien
    
    Freitag
    15.12.
    09:30 - 13:30
    C0628A Besprechung SoWi, NIG Universitätsstraße 7/Stg. III/6. Stock, 1010 Wien

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

At the end oft the module, the students should be able,

- to explain the foundation and principles of the ethnomethodological analysis of interaction,
- to critically discuss research papers based on ethnomethodologial analysis of interaction
- to argue for different data collection methods and explain the opportunities they offer and the challenges they pose,
- to transcribe talk and bodily actions,
- to develop an analysis based on video-recorded data, and
- to explain the challenges of the analysis of interaction.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Attendance and active participation in all parts of the modules are obligatory. Active participation involves the reading of articles assigned as preparation for the four parts of the module.

20 % Participation in discussions and activities
30 % Student Presentation
50 % Essay

Prüfungsstoff

Literatur

Garfinkel, H. (1967). Studies in Ethnomethodology. Cambridge: Polity Press.
Heritage, J. (1984). Garfinkel and Ethnomethodology. Cambridge: Polity Press.
Have, P. ten. (2004). Understanding Qualitative Research and Ethnomethodology. London: Sage.

Heath, C., Hindmarsh, J., & Luff, P. Video in Qualitative Research (2010). London: Sage.

vom Lehn, D. (2012). Harold Garfinkel. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft.

Articles
Bergmann, J. (1985). ’Fluechtigkeit und methodische Fixierung sozialer Wirklichkeit: Aufzeichnungen als Daten der interpretativen Soziologie. In W. Bonß & H. Hartmann (Eds.), Entzaubert Wissenschaft: Zur Relativität und Geltung soziologischer Forschung (pp. 299320). Goettingen: Schwarz.
Bergmann, J. R. (1981). Ethnomethodologische Konversationsanalyse. In P. Schroeder & H. Steger (Eds.), Sprache der Gegenwart. Schrfiten des Instituts fuer deutsche Sprache: Dialogforschung (pp. 952). Duesseldorf: Paedagogischer Verlag Schwann.
Bittner, E. (1965). The Concept of Organization. Social Research, 32(3), 239258. http://doi.org/10.5449/idslu-001091498.176
Eberle, T. S. (2008). Phänomenologie und Ethnomethodologie. In J. Raab, M. Pfadenhauer, P. Stegmaier, J. Dreher, & B. Schnettler (Eds.), Phänomenologie und Soziologie (pp. 151161). Wiesbaden: Vs Verlag.
Garfinkel, H. (1964). Studies of the Routine Grounds of Everyday Activities. Social Problems, 11(3), 225250.
Zimmerman, D. H., & Pollner, M. (1970). The everyday world as phenomenon. In Understanding Everyday Life (pp. 3365). Chicago: Aldine.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:47