Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
410004 SE Zwischen Transformation und Disruption (2026S)
Metaphern und Konzepte der Zeit in der Reflexion des Sozialen
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 02.02.2026 09:00 bis Fr 27.02.2026 12:00
- Abmeldung bis Di 31.03.2026 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Englisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Bitte beachten Sie die folgende Änderung: Das Seminar beginnt am Montag, 2.3.2026 um 16:45 Uhr und endet um 18:15.
- Montag 02.03. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
- Montag 16.03. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
- Montag 13.04. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
- Montag 27.04. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
- Montag 11.05. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
- Montag 08.06. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
- Montag 22.06. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Kontinuierliche Beteiligung: Textpräsentation, Präsentation des Dissprojekts (Teilaspekte, Kapitel, Konzepte) im Hinblick auf das Seminarthema
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die LV wird von gemeinsamer Erarbeitung von Grundlagentexten, Gruppendiskussionen und kurzen Präsentationen zu gelesenen Texten und Dissertationsprojekten geprägt sein. Wir bieten Ihnen Moderation und Supervision von spezifischen Fragestellungen Ihrer Projekte, die sich aufgrund der Seminardiskussionen ergeben.
Prüfungsstoff
Wir erhoffen von Ihnen intensive Textlektüre und engagierte Beteiligung an den Gruppendiskussionen, die Vorbereitung von Impulsreferaten zu gelesenen Texten sowie die Präsentation und Diskussion Ihrer Dissertationsprojekte aus der Perspektive der Fragestellung des Seminars.
Literatur
Kelly, Joan: Did Women Have a Renaissance. In: Joan B. Kelly: Women, History, and Theory. The Essays of Joan Kelly. Chicago 1986 (Women in Culture and Society), S. 19–50.
Koselleck, Reinhart: Zeit. In: Stefan Jordan (Hg.): Lexikon Geschichtswissenschaft. Hundert Grundbegriffe. Stuttgart 2002, S. 331–336.
Koselleck, Reinhart: Zeit. In: Stefan Jordan (Hg.): Lexikon Geschichtswissenschaft. Hundert Grundbegriffe. Stuttgart 2002, S. 331–336.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Seminar zu Methoden, Theorien und Zugängen
Letzte Änderung: So 01.03.2026 19:28
Das geplante interdisziplinäre Seminar ist explizit epochengreifend angelegt. Es will die Erkundung rezent gebrauchter und historischer Zeitmetaphern als Ausgangspunkt nehmen, um nach methodisch-theoretischen Ansätzen zu fragen, die Zeitlichkeit in unterschiedlicher Weise reflektieren, sie etwa in der Erzählung (Paul Ricœur) aufsuchen, verzeitlichen (Reinhart Koselleck) oder in ihren Anachronien und Anachronismen reflektieren (Caroline Arni).
Ziel der LV ist es zum einen, unterschiedliche theoretische Ansätze kennenzulernen und ihre Brauchbarkeit für die Einordnung gegenwärtiger und historischer Diskurse zu diskutieren. Zum anderen sollen die Studierenden Theoretisierungen von Zeit in ihren Dissertationsprojekten reflektieren und mit den diskutierten Ansätzen in Bezug setzen.