410008 SE Digitale Wissenschaftskommunikation für die Geschichts- und Kulturwissenschaften (2026S)

Dieses Seminar für Studierende der Doctoral School der Historisch-kulturwissenschaftlichen Fakultät verfolgt das Ziel, seine Teilnehmerinnen und Teilnehmer reflexions- und handlungsfähig in Hinsicht auf eine autonome, zielführende, kontrollierte und sichtbare digitale Wissenschaftskommunikation zu machen.

In einem ersten Teil beschäftigen wir uns mit grundlegender Forschungsliteratur zur Situation der gegenwärtigen digitalen Transformation. Es geht darum, einen angemessenen und gut begründeten Begriff von Wissenschaftskommunikation zu entwickeln in kritischer Kenntnis der gegenwärtigen digital-kulturellen Lebens- und Handlungsbedingungen.

Im zweiten Teil geht es um einen Überblick über zum Zweck relevante Plattformen, ihre spezifischen Anforderungen und Chancen und einer Stufung des Engagements. Hier beginnt auch bereits die Projektarbeit, insofern zum eigenen Doktoratsprojekt unterschiedliche Textsorten, Bilder oder auch Videos und Audios vorbereitet werden sollen.
Im dritten Teil wird das Material vorgestellte, diskutiert, optimiert und dann plattformspezifisch ausgespielt. Dafür stehen die Kanäle der Professur für Public History zur Verfügung (insbesondere für das Bloggen).

Zwei Dinge erscheinen als zentraler Lerngegenstand: a) Wie nutze ich die digitale Plattformen, ohnen ihnen zu unterliegen? b) Wie entwickle ich ein wissenschaftskommunikatives Profil, das meinen Botschaften ebenso nützt wie mittel- bis langfristig auch der eigenen beruflichen Laufbahn?

Im Ergebnis soll es mindestens 1-2 professionelle Blogbeiträge aller Teilnehmer*innen geben, incl. DOI.