Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
420004 SE Perspektiven auf Qualität in der Translation (2026S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 09.02.2026 08:00 bis Fr 27.02.2026 08:00
- Abmeldung bis Fr 06.03.2026 08:00
Details
max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
Beginn: 10.03.2026; Ende: 30.06.2026; Zeit: Dienstag, 16.45 - 18.15 Uhr (teilw. geblockt; n. Ü.); Ort und Raum: Seminarraum 6, Zentrum für Translationswissenschaft (19., Gymnasiumstr. 50)
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Qualität ist eines der großen Themen der Translationswissenschaft und untrennbar mit einer Reihe von zentralen Aspekten, wie translatorischer Kompetenz, Professionalität, Ausbildung und Rezeption verbunden. Dennoch mangelt es nach wie vor an einer klaren Begriffsbestimmung und anerkannten Methoden für die Evaluierung von Übersetzungs- und Dolmetschleistungen. Mit der rasant fortschreitenden Automatisierung diverser Formen des Übersetzens und Dolmetschens hat die Frage der Evaluierung besonders an Relevanz gewonnen, nicht zuletzt im Hinblick auf die fragliche Gleichwertigkeit der Leistungen von Mensch und Maschine. Das Seminar umfasst somit eine gründliche Auseinandersetzung mit den Begrifflichkeiten von Qualität und Evaluierung aus verschiedenen theoretischen Perspektiven ebenso wie die kritische Erkundung und Erprobung einer Reihe von Bewertungsansätzen, die von diversen Formen der Fehleranalyse über holistische und analytische kriteriengestützte Beurteilungsmethoden bis zu automatisierten Messverfahren aus dem Bereich der maschinellen Übersetzung reichen. Die Teilnehmenden werden im Seminar ausgewählte Evaluierungsformen hinsichtlich ihrer theoretischen Grundlagen und empirischen Anwendungsmöglichkeiten untersuchen.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Die Leistungsbeurteilung dieser prüfungsimmanenten LV stützt sich auf drei Komponenten: Anwesenheit/Mitarbeit, Referat, Seminararbeit.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Beurteilung erfolgt nach einem 14-Punkte-System mit 3 Teilleistungen: Anwesenheit/Mitarbeit - 3 P., Referat - 4 P., SE-Arbeit - 7 P.; mind. 8 Punkte für positive Note
Prüfungsstoff
pi LV
Literatur
Einträge zu "Quality" in Y. Gambier & L. van Doorslaer (eds) (2010/2012). Handbook of Translation Studies (Vols. 1+3). Amsterdam: John Benjamins.
Einträge zu "Quality" in M. Baker & G. Saldanha (eds) (2020). Routledge Encyclopedia of Translation Studies, 3rd edn. London/New York: Routledge, 454-463.
Einträge zu "Quality (criteria)" in F. Pöchhacker (ed.) Routledge Encyclopedia of Interpreting Studies. London/New York: Routledge, 333-338.
Einträge zu "Quality" in M. Baker & G. Saldanha (eds) (2020). Routledge Encyclopedia of Translation Studies, 3rd edn. London/New York: Routledge, 454-463.
Einträge zu "Quality (criteria)" in F. Pöchhacker (ed.) Routledge Encyclopedia of Interpreting Studies. London/New York: Routledge, 333-338.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Fr 06.02.2026 17:48