Universität Wien

480061 UE Fachdidaktische Übung (2025W)

Sprache und Geschlecht aus fachdidaktischer Perspektive

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 48 - Slawistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle
Do 11.12. 11:30-13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Einzelne Termine können aus didaktischen Gründen nach Absprache mit den Studierenden geblockt werden.

  • Donnerstag 09.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 16.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 23.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 30.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 06.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 13.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 20.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 27.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 7 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-O1-37
  • Donnerstag 04.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 18.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 08.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 15.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 22.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35
  • Donnerstag 29.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 8 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-Z1-35

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Geschlechterspezifische Themen aus sprachlicher Sicht werden erarbeitet und diskutiert. -> Bewusstmachen und reflektierter Umgang mit Sprache und Geschlecht.
Die verschiedenen Zugänge und Konzepte sollen dabei an Hand von Beispielen erläutert werden. Die fachdidaktische Umsetzung von geschlechtersensiblen Zugängen wird erarbeitet.
Findet nach Bedarf in kleineren Blöcken statt.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Anwesenheit (max. zwei Fehlstunden), konstruktive Mitarbeit und Diskussionsbeiträge (20%), Arbeitsaufträge im Laufe des Semesters als Beitrag zur Diskussion (39%), Präsentation zu einem Thema nach Absprache. (41%)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Anwesenheit (max. zwei Fehlstunden), konstruktive Mitarbeit und Diskussionsbeiträge (20%), Arbeitsaufträge im Laufe des Semesters als Beitrag zur Diskussion (40%), Präsentation zu einem Thema nach Absprache (40%).

Zum Bestehen müssen alle Teilleistungen positiv erbracht und mindestens 60% erreicht werden (100–90% Sehr gut, 80–89% Gut, 79–70% Befriedigend, 69–60% Genügend).

Prüfungsstoff

Prüfungsimmanent, wird in der Lehrveranstaltung erarbeitet.

Literatur

Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik
Verantwortliche herausgegeben von Marita Kampshoff, Claudia Wiepcke
Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012

Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

M.9.1.

Letzte Änderung: Mo 24.11.2025 09:48