Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
480061 UE Fachdidaktische Übung (2026W)
Entwicklung interkultureller Projekte und deren praktische Umsetzung - Praxis
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 01.09.2026 12:00 bis Do 24.09.2026 12:00
- Abmeldung bis Sa 31.10.2026 23:59
Details
max. 18 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Aus didaktischen Gründen können kleiner Blocklehrveranstaltungen vereinbart werden.
- N Donnerstag 08.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 15.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 22.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 29.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 05.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 12.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 19.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 26.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 03.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 10.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 17.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 07.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 14.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 21.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
- Donnerstag 28.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 4 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-45
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
In Anlehnung an die übergeordneten Unterrichtsprinzipien wird in der Übung projektorientiertes Lernen thematisiert. Wir überlegen uns alltagstaugliche Projekte und deren Umsetzungsmöglichkeiten, um Schülerinnen und Schülern die Rolle des Faches in der Gesellschaft (z.B. Interkulturelles Lernen, Mehrsprachigkeit und Interkomprehension), insbesondere im deutschsprachigen Bildungskontext, näher zu bringen.Es wird empfohlen, auch die entsprechende theoriegeleitete Übung zu besuchen.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
- Anwesenheitspflicht (max. zweimal Fehlen)
- regelmäßiges, fristgerechtes und sorgfältiges Erledigen von Arbeitsaufträgen
- konstruktive Mitarbeit
- Abgabe eines Portfolios am Semesterende
- regelmäßiges, fristgerechtes und sorgfältiges Erledigen von Arbeitsaufträgen
- konstruktive Mitarbeit
- Abgabe eines Portfolios am Semesterende
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
- Anwesenheitspflicht (max. zweimal Fehlen)
- regelmäßiges, fristgerechtes und sorgfältiges Erledigen von Arbeitsaufträgen (25%)
- konstruktive Mitarbeit (25%)
- Entwicklung und Präsentation eines Projekts (50%)Zum Bestehen müssen alle Teilleistungen positiv erbracht und insgesamt mindestens 60% erreicht werden (100–90% Sehr gut, 89–80% Gut, 79–70% Befriedigend, 69–60% Genügend).
- regelmäßiges, fristgerechtes und sorgfältiges Erledigen von Arbeitsaufträgen (25%)
- konstruktive Mitarbeit (25%)
- Entwicklung und Präsentation eines Projekts (50%)Zum Bestehen müssen alle Teilleistungen positiv erbracht und insgesamt mindestens 60% erreicht werden (100–90% Sehr gut, 89–80% Gut, 79–70% Befriedigend, 69–60% Genügend).
Prüfungsstoff
Inhalt der LV.
Literatur
Wird in der LV bekannt gegeben.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
M.9.1, B-91
Letzte Änderung: Sa 01.08.2026 00:04