Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

490040 UE Fortsetzung: Österreichische Gebärdensprache V (2026S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 09.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 16.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 23.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 13.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 20.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 27.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 04.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 11.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 18.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 01.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 08.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 15.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 22.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
  • Montag 29.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Rahmen der kommunikative Lernmethode werden Sprachgefühl und Sprachbewusstsein gefördert. Durch die direkte Anwendung von Situationen im Alltag wird in Gruppen- und Partnerarbeiten dialogisierend geübt. Durch die Verwendung von visuellen Medien (ÖGS Lern-CDs) wird das Sprachenlernen zusätzlich unterstützt. Einfache Grammatikstrukturen ergänzen schrittweise den Unterricht. Individuelle Lernstrategien, wie z.B. "Lernen durch Lehren" werden forcierend angeboten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

schriftliche und mündliche Prüfung
regelmäßige Präsenz und aktive Mitarbeit

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Referenzrahmen B1: Studierende können alltägliche Ausdrücke und einfach Sätze verstehen. Sie können sich und andere Personen vorstellen, Fragen bezüglich ihrer Person beantworten (z.B. Wo unterrichten Sie? Wo wohnen Sie?) und ebenso Fragen an Personen stellen. Das Fingeralphabet kann sicher angewendet und verstanden werden. Die Studierenden können sich im Gespräch auf einfache Art verständigen.

Prüfungsstoff

Lern- und Übungsbuch für Sprachlerner/Innen der ÖGS B2
Bestellung: www.shopshakehands.com/bestellung.php

Literatur

Lern- und Übungsbuch für Sprachlerner/Innen der ÖGS B1 und B2

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 27.07.2026 09:28