Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
490179 UE Einführung in die Österreichische Gebärdensprache I (2026S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 09.02.2026 09:00 bis Mo 23.02.2026 09:00
- Anmeldung von Do 26.02.2026 09:00 bis Di 03.03.2026 09:00
- Abmeldung bis Fr 27.03.2026 12:00
Details
max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Mittwoch 11.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 18.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 25.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 15.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 22.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 29.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 06.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 13.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 20.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 27.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 03.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 10.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 17.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Mittwoch 24.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
ÖGS (Österreichische Gebärdensprache)Korrektheit der Antworten, zudem Vollständigkeit der erledigten Arbeitsaufträge und Hausarbeiten.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Zusätzlich werden drei Hausarbeiten in die Gesamtbeurteilung miteinbezogen, die bis April/Mai abzugeben sind:- Erstellung eines max. zweiminütigen Videos: Personenbeschreibung in ÖGS: Name (Fingeralphabet), Alter (Zahlen), Wie sehe ich aus?
- Erstellung eines max. zweiminütigen Videos: Formbeschreibung 2/3D (Farben und Formen) in ÖGS
- Erstellung einer Zeichnung auf Basis eines von mir erstellten Videos, in dem ich eine Form und/oder ein Aussehen von Personen in ÖGS beschreibeKorrektheit der Antworten, zudem Vollständigkeit der erledigten Arbeitsaufträge und Hausarbeiten.
Anwesenheit, Einhalten der Unterrichtsregeln, Abgabe der Arbeitsaufträge und Abschlussprüfung
- Erstellung eines max. zweiminütigen Videos: Formbeschreibung 2/3D (Farben und Formen) in ÖGS
- Erstellung einer Zeichnung auf Basis eines von mir erstellten Videos, in dem ich eine Form und/oder ein Aussehen von Personen in ÖGS beschreibeKorrektheit der Antworten, zudem Vollständigkeit der erledigten Arbeitsaufträge und Hausarbeiten.
Anwesenheit, Einhalten der Unterrichtsregeln, Abgabe der Arbeitsaufträge und Abschlussprüfung
Prüfungsstoff
Alles was im Kurs gelernt wird.und wir werden bei der LV gemeinsam vorbereiten.
Literatur
Die Kursunterlagen werden für Sie zusammengestellt.
Wird über Moodle zur Verfügung gestellt.
Wird über Moodle zur Verfügung gestellt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 27.07.2026 09:28
Für das Erreichen der Ziele auf Niveau A1 werden mindestens zwei Gebärdensprachkurse (ÖGS I und ÖGS II) benötigt.Der Kurs wird mit spielerischen Lernmethoden gestaltet und beinhaltet neben dem Vokabular und Grammatikstruktur auch Wissensansammlungen zur Gehörlosen- und Gebärdensprachkultur.Die besondere Bedeutung von Gestik, Mimik und Körperausdruck in den Gebärdensprachen wird anhand von speziellen Übungen nahegebracht.
Gebärdenübungen zu zwei- und dreidimensionalen Objekten sowie das Training der Wahrnehmung von bewegten Objekten und Subjekten sind Teile des methodischen Ansatzes. Einfache Kommunikationssituationen wie Begrüßung, Kennenlernen und die Bewältigung von Alltagssituationen werden praktisch geübt.