Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
490223 UE Fortsetzung: Österreichische Gebärdensprache III (2026S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
KPH-W-NÖ
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 09.02.2026 09:00 bis Mo 23.02.2026 09:00
- Anmeldung von Do 26.02.2026 09:00 bis Di 03.03.2026 09:00
- Abmeldung bis Fr 27.03.2026 12:00
Details
max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Österreichische Gebärdensprache
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 09.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 16.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 23.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 13.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 20.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 27.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 04.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 11.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 18.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 01.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 08.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 15.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 22.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
- Montag 29.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 3.Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Hinweis der SPL:
Die Verwendung von KI-Tools (z.B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z.B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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Es werden vier Bereiche geprüft:
Produktion, Rezeption, Interaktion und Kulturelle Vermittlung
Die Leistungsüberprüfung findet in der vorletzten Einheit statt.
Die Verwendung von KI-Tools (z.B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z.B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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Es werden vier Bereiche geprüft:
Produktion, Rezeption, Interaktion und Kulturelle Vermittlung
Die Leistungsüberprüfung findet in der vorletzten Einheit statt.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Hinweis der SPL:
Da die aktive Mitarbeit und Zusammenarbeit der Studierenden notwendig ist, besteht für pi-Lehrveranstaltungen eine Anwesenheitspflicht von 100 %. Fehlzeiten werden ausschließlich in begründeten Fällen und nur mit entsprechender Bestätigung entschuldigt und müssen der LV-Leitung vorgelegt werden.
---------------
Anwesenheit, Pünktlichkeit, Einhalten der Unterrichtsregeln, vollständige Abgabe der Arbeitsaufträge und Leistungsüberprüfung.
Der genaue Beurteilungsmaßstab (Punktesystem) wird im Laufe des Semesters auf Moodle bekannt gegeben.
Da die aktive Mitarbeit und Zusammenarbeit der Studierenden notwendig ist, besteht für pi-Lehrveranstaltungen eine Anwesenheitspflicht von 100 %. Fehlzeiten werden ausschließlich in begründeten Fällen und nur mit entsprechender Bestätigung entschuldigt und müssen der LV-Leitung vorgelegt werden.
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Anwesenheit, Pünktlichkeit, Einhalten der Unterrichtsregeln, vollständige Abgabe der Arbeitsaufträge und Leistungsüberprüfung.
Der genaue Beurteilungsmaßstab (Punktesystem) wird im Laufe des Semesters auf Moodle bekannt gegeben.
Prüfungsstoff
Alles was im Kurs gelernt wird.
Literatur
Wird über Moodle zur Verfügung gestellt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 27.07.2026 09:30
Für das Erreichen der Ziele auf Niveau A2 werden mindestens vier Gebärdensprachkurse (ÖGS I bis ÖGS IV) benötigt.
Der Kurs wird mit spielerischen Lernmethoden gestaltet und beinhaltet neben dem Vokabular und Grammatikstruktur auch Wissensansammlungen zur Gehörlosen- und Gebärdensprachkultur.
Neben dem Präsenzunterricht werden auch über Moodle Kursunterlagen zur Verfügung gestellt und regelmäßige Aufgaben gestellt, die das Wiederholen und Festigen des Gelernten absichern.