Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
960035 KU Methodisch-didaktische Grundlagen des Deutsch als Zweit- und Fremdspracheunterrichts (2025S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
Lehrveranstaltungen
Details
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
Zur Zeit sind keine Termine bekannt.
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
- Aktive Mitarbeit (Diskussion, Präsentation, Reflexion)
- Lektürearbeit: Regelmäßige Leseaufträge inkl. Arbeitsaufgaben
- Schriftliche Ausarbeitung und Aufbereitung von Materialien
- Fallweise Präsentationen von Einzel- und/oder Gruppenarbeiten
- Lektürearbeit: Regelmäßige Leseaufträge inkl. Arbeitsaufgaben
- Schriftliche Ausarbeitung und Aufbereitung von Materialien
- Fallweise Präsentationen von Einzel- und/oder Gruppenarbeiten
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Gesamtnote dieses Moduls setzt sich aus den Benotungen aller Teilleistungen zusammen.
Prüfungsstoff
Literatur
Angaben zur Literatur folgen in der jeweiligen Lehrveranstaltung.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 16.06.2025 13:47
- Überblick: Akteur*innen im Feld
- Sprachenpolitik
- Rezeptive und produktive Fertigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben, Hör-Sehverstehen)
- Überblick über Unterrichtsmethoden
- Lehrwerke
- Selbsterstellte Materialien, Kriterien zur Einschätzung von Lehr- und Lernmaterial, Aufgaben und Übungen
- Digitale MedienZIELE:Die Teilnehmer*innen- lernen die dem Zertifikatsprogramm zugrundeliegenden Arbeitsweisen und Prinzipien kennen.
- erhalten einen Überblick über die Methodengeschichte des Fremdsprachenunterrichts und reflektieren ihre eigenen Vorannahmen und Erfahrungen.
- werden mit der Idee und Handhabung des ePortfolios vertraut.
- können die Fertigkeiten lernzieladäquat im Unterricht einsetzen.
- können Lernmaterialien auswählen, bewerten und selbstständig entwickeln.
- können Aufgaben und Übungen entwerfen und mit unterschiedlichen Textsorten verknüpfen.
- lernen Vorteile und Grenzen digitaler Medien kennen und können diese den Zielgruppen entsprechend umsetzen.