Lehrveranstaltungsprüfung
110028 VO VO Romanische Sprachtheorie (2021W)
Korpusphonologie
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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 04.03.2022 12:00 bis Mi 16.03.2022 23:59
- Abmeldung bis Mi 16.03.2022 23:59
Prüfer*innen
Information
Prüfungsstoff
Moodle-Materialien:
PowerPoint-Folien, Videos, Texte, AktivierungsmaßnahmenPflichtlektüre:
Detey, Sylvain / Racine, Isabelle (2019): “Learning to read liaison in French as a Foreign Language. A longitudinal study of beginner Japanese learners in Japan”, in: Language, Interaction and Acquisition 10:1, 96–116.
Durand, Jacques (2017): „Corpus Phonology“, in: Mark Aronoff (Hrsg.): Oxford Research Encyclopedia of Linguistics, Oxford: OUP, DOI: 10.1093/acrefore/ 9780199384655.013.145.
Durand, Jacques / Lyche, Chantal (2008): “French liaison in the light of corpus data”, in: Journal of French Language Studies 18/1: 33–66.
Eychenne, Julien (2021): „Corpus Phonology“, in: Gabriel, Christoph / Gess, Randall / Meisenburg, Trudel (Hrsg.): Manual of Romance phonetics and phonology, Berlin/New York: De Gruyter.
Gut, Ulrike / Voormann, Holger (2014): „Corpus Design“, in: Durand, Jacques / Gut, Ulrike / Kristoffersen, Gjert (Hrsg.): The Oxford Handbook of Corpus Phonology, Oxford: Oxford University Press, 13–26.
Pustka, Elissa (2021): Spanische Phonetik und Phonologie – eine korpuslinguistische Einführung, Berlin: Erich Schmidt Verlag (Kapitel 3, 4, 5).
Viollain, Cécile / Navarro, Sylvain / Durand, Jacques (2020): “R-sandhi in English and liaison in French: two phenomenologies in the light of the PAC and PFC data”, in: Anne Przewozny / Cécile Viollain / Sylvain Navarro (Hrsg.): The Corpus Phonology of English. Multifocal Analyses of Variation, Edinburgh: Edinburgh University Press.
PowerPoint-Folien, Videos, Texte, AktivierungsmaßnahmenPflichtlektüre:
Detey, Sylvain / Racine, Isabelle (2019): “Learning to read liaison in French as a Foreign Language. A longitudinal study of beginner Japanese learners in Japan”, in: Language, Interaction and Acquisition 10:1, 96–116.
Durand, Jacques (2017): „Corpus Phonology“, in: Mark Aronoff (Hrsg.): Oxford Research Encyclopedia of Linguistics, Oxford: OUP, DOI: 10.1093/acrefore/ 9780199384655.013.145.
Durand, Jacques / Lyche, Chantal (2008): “French liaison in the light of corpus data”, in: Journal of French Language Studies 18/1: 33–66.
Eychenne, Julien (2021): „Corpus Phonology“, in: Gabriel, Christoph / Gess, Randall / Meisenburg, Trudel (Hrsg.): Manual of Romance phonetics and phonology, Berlin/New York: De Gruyter.
Gut, Ulrike / Voormann, Holger (2014): „Corpus Design“, in: Durand, Jacques / Gut, Ulrike / Kristoffersen, Gjert (Hrsg.): The Oxford Handbook of Corpus Phonology, Oxford: Oxford University Press, 13–26.
Pustka, Elissa (2021): Spanische Phonetik und Phonologie – eine korpuslinguistische Einführung, Berlin: Erich Schmidt Verlag (Kapitel 3, 4, 5).
Viollain, Cécile / Navarro, Sylvain / Durand, Jacques (2020): “R-sandhi in English and liaison in French: two phenomenologies in the light of the PAC and PFC data”, in: Anne Przewozny / Cécile Viollain / Sylvain Navarro (Hrsg.): The Corpus Phonology of English. Multifocal Analyses of Variation, Edinburgh: Edinburgh University Press.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Prüfung1. Prüfungstermin = letzte Sitzung der Veranstaltung:
27.01. 9.15-10.45 UhrPrüfungsformat: vor Ort
27.01. 9.15-10.45 UhrPrüfungsformat: vor Ort
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Benotungsschema:
- 85-100%: 1
- 70-84,5%: 2
- 60-69,5%: 3
- 50-59,5%: 4
- Minimum: 50%
- 85-100%: 1
- 70-84,5%: 2
- 60-69,5%: 3
- 50-59,5%: 4
- Minimum: 50%
Letzte Änderung: Di 15.02.2022 13:08