Mag. Dr. Michael Wininger

2025S

• 190118 VO PaP 2: Psychoanalytische Entwicklungstheorie

2024S

• 190118 VO PaP 2: Psychoanalytische Entwicklungstheorie

2023S

• 190118 VO PaP 2: Psychoanalytische Entwicklungstheorie

2022S

• 190118 VO PaP 2: Psychoanalytische Entwicklungstheorie
• 490207 VU Emotionale und soziale Entwicklung: Einflussfaktoren, Beeinträchtigungen und Fördermaßnahmen

2021W

• 490207 VU Emotionale und soziale Entwicklung: Einflussfaktoren, Beeinträchtigungen und Fördermaßnahmen

2021S

• 190118 VO PaP 2: Psychoanalytische Entwicklungstheorie
• 490207 VU Emotionale und soziale Entwicklung: Einflussfaktoren, Beeinträchtigungen und Fördermaßnahmen

2020W

• 490035 VU Emotionale und soziale Entwicklung: Einflussfaktoren, Beeinträchtigungen und Fördermaßnahmen

2019W

• 190118 VO PaP 2: Psychoanalytische Entwicklungstheorie
• 490062 VO Emotionale und soziale Entwicklung: Einflussfaktoren, Beeinträchtigungen und Fördermaßnahmen

2019S

• 190017 VO Modul 3: Subjektgenese aus psychoanalytischer Sicht - Subjektentwicklung in Adoleszenz und jungem Erwachsenenalter. Psychoanalytische und psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven.
• 190128 PR WM-M16 Wissenschaftspraktikum

2018W

• 190019 VO BM 3 Praxisfelder der Bildungswissenschaft (PP) - Zur Relevanz psychoanalytischer Entwicklungstheorien für ausgewählte Praxisfelder
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Entwicklungsprozesse im Rahmen ausgewählter psychoanalytischer Ansätze der Beratung und Psychotherapie.
• 490062 VO Emotionale und soziale Entwicklung: Einflussfaktoren, Beeinträchtigungen und Fördermaßnahmen

2018S

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-) Entwicklung in Adolezenz und jungem Erwachsenenalter. Psychoanalytische und psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven.
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Adoleszenz als Gegenstand von Entwicklungsforschung und pädagogischer Beratung.

2017W

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-) Entwicklung in der frühen und mittleren Kindheit. Psychoanalytische und pädagogische Perspektiven.
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Entwicklungsprozesse im Rahmen von psychoanalytisch orientierten Ansätzen der Beratung und Psychotherapie.

2017S

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-) Entwicklung in Adolezenz und jungem Erwachsenenalter. Psychoanalytische und psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven.
• 490173 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Psychodynamische Aspekte des Lehrens, Lernens und Beratens in der Schule

2016W

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-) Entwicklung in der frühen und mittleren Kindheit. Psychoanalytische und pädagogische Perspektiven.
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Entwicklungsprozesse im Rahmen von psychoanalytisch orientierten Ansätzen der Beratung und Psychotherapie.
• 490173 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Psychodynamische Aspekte des Lehrens, Lernens und Beratens in der Schule

2016S

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-)Entwicklung in Adoleszenz und jungem Erwachsenenalter. Psychoanalytische und psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven.
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Adoleszenz als Gegenstand von Entwicklungsforschung und pädagogischer Beratung.

2015W

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-)Entwicklung in der frühen und mittleren Kindheit - Psychoanalytische und pädagogische Perspektiven
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Entwicklungsprozesse im Rahmen von psychoanal. orientierten Ansätzen der Beratung und Psychotherapie.

2015S

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-)Entwicklung in Adoleszenz und jungem Erwachsenenalter - Psychoanalytische und pädagogische Perspektiven
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Adoleszenz als Gegenstand von Entwicklungsforschung und pädagogischer Beratung

2014W

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-)Entwicklung in der frühen und mittleren Kindheit - Psychoanalytische und pädagogische Perspektiven
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Entwicklungsprozesse im Rahmen von psychoanal. orientierten Ansätzen der Beratung und Psychotherapie.

2014S

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - (Subjekt-)Entwicklung in Adoleszenz und jungem Erwachsenenalter - Psychoanalytische und pädagogische Perspektiven
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Adoleszenz als Gegenstand von Entwicklungsforschung und pädagogischer Beratung

2013W

• 190143 VO BM 6 Individuum und Entwicklung - Subjektgenese aus psychoanalytischer Sicht
• 190151 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Entwicklungsprozesse im Rahmen von psychoanal. orientieren Ansätzen der Beratung und Psychotherapie

2013S

• 190267 PS BM 6 Individuum und Entwicklung - Adoleszenz und junges Erwachsenenalter als Herausforderung und (zweite) Chance

2010W

• 190298 SE 5.11 DiplomandInnenseminar

2010S

• 190041 SE BM 24 Bachelorarbeit I - Begleitseminar
• 190191 VO 5.6.1 Grundlagen und Entwicklungen im Bereich der psychoanalytischen Pädagogik
• 190192 SE 5.11 DiplomandInnenseminar

2009W

• 190181 VO 5.6.5 Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Versuche
• 190325 PS BM 11 Menschenbilder und -konstruktionen - Psychoanalytisch orientierte Menschenbilder als Herausforderung und Aufgabe für die Pädagogik?
• 190355 SE BM 23 Forschungspraktikum - Mentalisierung und reflexive Kompetenz

2009S

• 190037 SE 5.7.1 Heilpädagog. Grundbegriffe u. Kernkonzepte vor d. Hintergrund ihrer praxisleit. Konsequenzen
• 190095 PS 2.3.2 Psychologisches und szenisches Verstehen in der Analyse pädagogischer Interaktionsprozesse

2008W

• 190012 PS STEP2: Einführung in bildungswissenschaftliches Arbeiten - unter besonderer Bezugnahme auf psychoanalytisch-pädagogische Erziehungsexperimente
• 190895 PS BM19 Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Bildung und Entwicklungsförderung bei Kindern u. Jugendlichen mit geistiger Behinderung

2008S

• 190895 PS Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Bildung und Entwicklungsförderung bei Kindern u. Jugendlichen mit geistiger Behinderung
• 190914 PS Einführung in bildungswissenschaftliches Arbeiten - unter besonderer Bezugnahme auf Siegfried Bernfelds psychoanalytisch-pädagogische Schriften
• 190976 SE 5.12 Praxisbegleitendes Seminar: - Zur Bestimmung von Qualitätsmerkmalen von Vorschuleinrichtungen

2007W

• 190095 SE 5.6.6 Forschungsmethodik i. d. Psychoanalyt. Pädagogik - Forschungsmethodische Zugänge zur pädagogischen Psychoanalyserezeption in der ersten Hälfte de 20. Jht.
• 190470 PS Einführung in bildungswissenschaftliches Arbeiten - unter besonderer Bezugnahme auf Hans Zulligers psychoanalytisch-pädagogische Schriften

2007S

• 190778 PS 2.3.3 Alfred Adlers päd. Anthropologie - Das Menschenbild Alfred Adlers als Aufgabe für die Pädagogik?
• 190779 SE 5.6.5 Psychoanal.-päd.Praxiskonzepte - Psychoanalytisch-pädagogische Praxiskonzepte im Lichte der Entwicklung psychoanaytischer Theorien

2006W

• 190471 PS 2.3.3 [21d1; FK I/4] Päd.Anthrop.Alfred Adlers - (Reform-)Pädagogische Perspektiven auf das Menschenbild Alfred Adlers