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190033 SE BM 24 Bachelorarbeit I (2016W)

Zur Bedeutung der Bewältigung von Trennung und Getrennt-Sein für Eingewöhnungsprozesse unterdreijähriger Kinder in Kindertagesstätten. Emotionale und psychodynamische Aspekte der Eingewöhnung und damit verbundene Herausforderungen für die elementarpädagogische Praxis.

10.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft

Fürstaller

190027 SE BM 23 Forschungspraktikum (2016S)

Zur Bedeutung der Bewältigung von Trennung und Getrennt-Sein für Eingewöhnungsprozesse unterdreijähriger Kinder in Kindertagesstätten. Emotionale und psychodynamische Aspekte der Eingewöhnung und damit verbundene Herausforderungen für die elementarpädagogische Praxis

10.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft

Fürstaller, Moodle

190039 PS BM 6 Individuum und Entwicklung (2016S)

Schwierige Kinder - Schwierige Zeiten?

5.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft

Fürstaller, Moodle

190039 PS BM 6 Individuum und Entwicklung (2015W)

Riskante Kindheit? Gesellschaftliche Modernisierungsprozesse, soziale Lebenskontexte sowie psychosoziale Belastungen und ihre Bedeutung für die sozio-emotionale Entwicklung in den ersten sechs Lebensjahren.

5.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft

Fürstaller, Moodle

190039 PS BM 6 Individuum und Entwicklung (2015S)

Frühe Kindheit in familiären und außerfamiliären Kontexten

5.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft

Fürstaller, Moodle

190039 PS BM 6 Individuum und Entwicklung (2014W)

Frühe Kindheit in familiären und außerfamiliären Kontexten

5.00 ECTS, SPL 19 - Bildungswissenschaft

Fürstaller, Moodle