5.6. Psychoanalytische Pädagogik (12 SST) (24 CP)

5.6.1. Grundlagen, Entwicklungen und Arbeitsfelder der Psychoanalytischen Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.6.2. Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Theorien zur Analyse von Entwicklungsprozessen und -problemen (SE/VO+UE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190107 VO 4 ECTS 5.6.2 Psychoanalytische Pädagogik: die Relevanz der ersten drei Lebensjahre - Darstellung der verschiedenen psychoanalytischen Theorien: Freud, Klein, Empirische Säuglingsforschung und Bindungstheorie
  Diem-Wille
• 190130 SE 5 ECTS M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Alter(n)sbilder und Diskurse des Alter(n)s - Psychoanalytische Kulturanalyse - im Kontext von Bildungswissenschaft
  Walter, Fr 16.10. 14:00-17:00, Do 03.12. 10:00-13:00, Do 03.12. 14:30-17:30, Fr 04.12. 10:00-13:00, Fr 04.12. 14:30-17:30, Sa 05.12. 10:00-13:00, Sa 05.12. 14:30-17:30
• 190240 SE 4 ECTS 5.6.2 Zur Verknüpfung qualitativer und quantitativer Daten - im Forschungsprozess der Wiener Kinderkrippenstudie unter Bezugnahme auf sog. "Triangulation", "Methodenmix" und "Methodenintegration" in der empirischen (Sozial)-forschung
  Hover-Reisner, Fr 02.10. 09:00-10:30, Fr 08:30-12:00 (7×)
• 190353 SE 2 ECTS 5.6.2 Individualpsychologische Betrachtungen dissozialer Persönlichkeiten am historischen Beispiel I - Adolf Hitler
  Reinelt, Mi 17:30-20:30 (6×)
• 190514 VO 2 ECTS 5.6.2 Einführung in die Individualpsychologie Alfred Adlers I
  Reinelt, Fr 17:00-20:00 (2×), Sa 09:00-12:00 (2×)

5.6.3. Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Methoden der Praxisgestaltung und Praxisreflexion I: Diagnostik und Indikation (SE/VO+UE/VO - 2 SST) (4 CP)

5.6.4. Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Methoden der Praxisgestaltung und Praxisreflexion II: Psychotherapie, Beratung und Supervision (SE/VO+UE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190078 SE 5 ECTS M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Die Erforschung von Beratungskompetenz anhand von Fallanalysen
  Steinhardt, Mo 12.10. 15:00-17:00, Di 11:30-17:00 (6×)
• 190288 SE 5 ECTS M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Theorien und Konzepte von Beratung aus psychodynamischer Perspektive
  Steinhardt, Mo 12.10. 13:30-15:00, Di 13.10. 11:30-17:00, Mi 11:30-17:00 (4×)
• 190299 SE 4 ECTS 5.6.4 Die besondere Bedeutung von Erziehungsberatung bei Multiproblemfamilien
  Doppel, Fr 09:15-10:45 (14×)

5.6.5. Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Methoden der Praxisgestaltung und Praxisreflexion III: Konzepte der Arbeit in Institutionen, mit verschiedenen AdressatInnen und in verschiedenen Settings (SE/VO+UE/VO 2 SST)

• 190172 SE 10 ECTS [ de en ] BM25 Bachelorarbeit II - Zur Dynamik in sozialen organisationen mit besonderem Bezug zu Bildungseinrichtungen
  Datler, Do 15:00-16:30 (15×)
• 190181 VO 4 ECTS 5.6.5 Psychoanalytisch-pädagogische Konzepte und Versuche
  Wininger, Do 15:30-17:00 (16×)
• 190242 SE 5 ECTS M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Bildung als ein praxisleitendes Moment in der Arbeit mit alten Menschen I
  Trunkenpolz, Do 12:00-13:30 (15×)
• 190246 SE 4 ECTS 5.6.5 Analytisch orientierte Einzelfallhilfe 1: Grundlagen situationsanalytischen Arbeitens - Überlegungen zur Situationsanalyse, zu Formen der Exploration und zu Selbst bezüglichen Prozessen
  Schaukal-Kappus, Mi 15:00-16:30 (14×)

5.6.6. Forschungsmethodik in der Psychoanalytischen Pädagogik (SE - 2 SST) (4 CP)

• 190133 SE 4 ECTS 5.6.6 Von der Datenauswertung zur Veröffentlichung I - Statistische Auswertung und theoriegestützte Interpretation von Daten aus der Wiener Kinderkrippenstudie
  Funder, Fr 02.10. 10:30-12:00, Fr 08:30-12:00 (7×)
• 190241 SE 4 ECTS 5.6.6 Praxisleitende Momente und Beziehungsprozesse als Gegenstand von Forschung I
  Lazar, Do 08.10. 12:00-13:30, Fr 23.10. 09:00-18:00, Sa 24.10. 09:00-18:00, So 25.10. 09:00-18:00