Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
Bachelor Lehramt Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen im Verbund Nord-Ost (193 / 198)
ABGPM1 StEOP-Modul Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen: Professionalität und Schule (5 ECTS)
- PRÜFUNG Professionalität und Schule
- 490001 VO ( STEOP ) Professionalität und Schule
- 490096 OV ( GEMISCHT LA-OV ) Information zum Umstieg in das neue Lehramt: ABG für Bachelorstudierende - Allgemeine Bildungswissenschaftliche Grundlagen
ABGPM2 Bildung und Entwicklung (5 ECTS)
Historische und systematische Grundlagen von Bildungstheorie und Bildungsforschung
- 490002 VO ( DIGITAL ) Historische und systematische Grundlagen von Bildungstheorie und Bildungsforschung
Individuums- und entwicklungspsychologische Grundlagen von Bildung und Lernen
ABGPM3 Unterricht inkl. Orientierungspraktikum (5 ECTS)
Didaktik und Unterrichtsforschung
- 490003 VO Didaktik und Unterrichtsforschung
Orientierungspraktikum
- 490033 PR ( GEMISCHT KPH-W-NÖ PH-NÖ PH-WIEN ) Orientierungspraktikum
ABGPM4 Vertiefung 1: Voraussetzungen, Verläufe und Folgen des Unterrichts (5 ECTS)
Kommunikation und Interaktion
- 490011 VU Kommunikation und Interaktion - Digitale Bildung
- 490013 PS Kommunikation und Interaktion - im Kontext von Mehrsprachigkeit
- 490015 PS Kommunikation und Interaktion - im Kontext von Mehrsprachigkeit
- 490018 SE ( VOR-ORT ) Kommunikation und Interaktion - unter besonderer Berücksichtigung von Bullying/Mobbing unter Schüler*innen
- 490027 PS Kommunikation und Interaktion - Professionalisierung für mehrsprachig-sprachbewusste Unterrichtsgestaltung in allen Fächern
- 490035 PS ( GEMISCHT ) Kommunikation und Interaktion - Mehrsprachigkeit und Interkulturalität in Unterricht und Schule
- 490062 PS ( PH-NÖ ) Kommunikation und Interaktion - Grundlegende Aspekte der Kommunikation/Interaktion und Gruppendynamik
- 490063 PS ( PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion
- 490068 PS ( KPH-W-NÖ ) Kommunikation und Interaktion
- 490086 PS [ en ] Communication and interaction - Cultivating Open Education: current developments, future practices
- 490091 PS ( PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion
- 490116 PS [ en ] ( GEMISCHT ) Communication and interaction - Bridges to belonging. Navigating Diversity in the Classroom
- 490117 PS ( KPH-W-NÖ ) Kommunikation und Interaktion - Mehrsprachige Lebenswelten
- 490132 PS ( PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion - Heterogenität und sprachliche Vielfalt im Unterricht
Entwicklung und Förderung
- 490017 PS Entwicklung und Förderung
- 490026 PS Entwicklung und Förderung - Entwicklung und Förderung von Lernmotivation
- 490093 PS Entwicklung und Förderung - Entwicklung und Förderung von Lernmotivation
- 490198 PS Entwicklung und Förderung - diskriminierungssensibler Praxis: Reflexion, Methoden und Ansätze für den pädagogischen Alltag
Lehren und Lernen
- 490009 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
- 490014 PS Lehren und Lernen - Gemeinsames Lernen mit und durch digitale Medien
- 490021 PS Lehren und Lernen - Digitale (Bildungs-)Technologie, Kreativität und Partizipation
- 490066 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts
- 490072 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen
- 490087 PS ( KPH-W-NÖ ) Lehren und Lernen - mit digitalen Medien
- 490110 PS [ en ] ( GEMISCHT ) Teaching and Learning
- 490112 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen - Schulische Leistung und Lernen
- 490137 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen
- 490209 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts
Voraussetzungen und Folgen von Unterricht
Grüne Pädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung
- 490030 PS ( DIGITAL ) Grüne Pädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung
- 490205 PS Grüne Pädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung
ABGPM5 Inklusive Schule und Vielfalt (5 ECTS)
- 490006 VO ( DIGITAL ) Inklusive Schule und Vielfalt
ABGPM6 Schulforschung und Unterrichtspraxis zu den fachbezogenen Schulpraktika (6 ECTS)
Schulforschung und Unterrichtspraxis
- PRÜFUNG Schriftliche Modulprüfung zu PM 6
- 490005 VO ( GEMISCHT ) Schulforschung und Unterrichtspraxis
Schul- und Unterrichtsforschung inkl. Schulpraxis "Überfachliche Kompetenzen und Querschnittskompetenzen"
Externe Forschung
- 490019 PS [ en ] ( GEMISCHT ) Practical Research
- 490029 PS Praxisforschung
- 490031 PS [ de en ] ( GEMISCHT ) Praxisforschung
- 490042 PS Praxisforschung
- 490046 PS Praxisforschung
- 490058 PS Praxisforschung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen
- 490187 PS Praxisforschung - Praxisforschungsseminar in Kooperation mit Schule im Aufbruch, vertreten durch Dr. Martin Ruckensteiner
- 490218 PS [ de en ] ( GEMISCHT ) Praxisforschung
- 490219 PS ( KPH-W-NÖ ) Praxisforschung
Beforschung von eigenem Unterricht
- 490095 PS ( PH-WIEN ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490104 PS ( KPH-W-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490106 PS ( KPH-W-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490108 PS ( PH-WIEN ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490141 PS ( KPH-W-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490143 PS ( PH-WIEN ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490157 PS ( PH-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
Alternative und innovative Praxisformen
- 490100 PS ( KPH-W-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490107 PS ( KPH-W-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490146 PS ( KPH-W-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
Zusätzliche Tätigkeiten im Berufsfeld Schule
- 490073 PS ( PH-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490128 PS ( PH-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490154 PS ( PH-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
- 490155 PS ( PH-NÖ ) Schul- und Unterrichtsforschung
ABGPM7 Vertiefung 2: Inklusive Schule und Vielfalt: Möglichkeiten und Grenzen (5 ECTS)
Entwicklungsräume
Lebenswelten
Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
Kommunikationsräume
Schulwelten
- 490007 VO Schulrelevante Tätigkeitsfelder - Rechtliche Grundlagen von Schule und Unterricht
Wahlbereich für alle Teilcurricula der Unterrichtsfächer
- 490163 SE ( KPH-W-NÖ ) Shoah Education
- 490235 SE ( KPH-W-NÖ ) Spannungsfeld Religion - aktuelle Zugänge (für alle Fächer)
- 490401 VU ( GEMISCHT ) PM2 Computational Empowerment
Letzte Änderung: Do 15.01.2026 00:55
Anmeldungen sind nur mit der korrekten Studienkennzahl (193/198) möglich! Alle Studierenden, die sich mit der falschen Studienkennzahl anmelden, werden abgemeldet! Die Platzvergabe erfolgt nach dem empfohlenen Studienpfad.Anmeldefrist pi-LVs:
Hauptanmeldephase: MO, 09.02.2026, 09:00 Uhr bis MO, 23.02.2026, 09:00 Uhr
Nachanmeldephase (Restplätze): DO, 26.02.2026, 09:00 Uhr bis DI, 03.03.2026 09:00 UhrRegistrierung zur STEOP und npi Vorlesungen:
01.02.2026 bis 28.02.2027Gruppenanmeldung:
Um eine Studienzeitverzögerung zu vermeiden, erhalten Sie ggf. einen alternativen freien Platz in einer Parallelveranstaltung. Um diesen Lehrveranstaltungsplatz zu erhalten, müssen Sie innerhalb von 2 Tagen bestätigen, dass Sie die Auswahl annehmen möchten und Sie werden angemeldet. Wenn Sie den Platz nicht annehmen bzw. aktiv ablehnen, werden Sie automatisch zurück auf Warteliste gesetzt.Restplätze:
Eventuell verbleibende Restplätze werden nach der Hauptanmeldephase veröffentlicht. http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/Wartelistenplätze:
Im Zuge der Nachanmeldephase/Restplätze werden alle Wartelistenplätze neu berechnet! Wir empfehlen deshalb allen Studierenden, die in der Hauptanmeldephase keinen fixen Platz erhalten haben, sich auf jeden Fall in der Nachanmeldephase/Restplätze noch einmal anzumelden. Im Idealfall für eine LV, die noch freie Plätze hat, ggf. aber auch für eine volle LV, um dort einen Wartelistenplatz zu erhalten. Erst nach Abschluss der Nachanmeldephase sind die Wartelistenplätze fix!Weitere Infos zur Anmeldung: https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/ssc-lehrerinnenbildung/lv-anmeldung-pruefungen/2) Infos zur Abhaltung der Lehrveranstaltungen
a) Die Verwendung von KI-Tools (z.B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z.B. für einzelne Arbeitsaufgaben) bzw. in Absprache mit der Lehrveranstaltungsleitung.
b) Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung ein "Notenrelevantes Gespräch" (Plausibilitätsprüfung) zur abgegebenen schriftlichen Arbeit vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.
c) Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.3) Infos zur Prüfungsanmeldung
Die Anmeldung zu Prüfungen erfolgt NUR über u:space und in den festgelegten Anmeldezeiträumen!Wir wünschen einen erfolgreichen Start in das Sommersemester,
mit freundlichen Grüßen
die Studienprogrammleitung 49
http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/
anmeldung.lehramt@univie.ac.at