Universität Wien

010008 SE Orthodox religious education in the diaspora (2025W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 1 - Theologien und Religionswiss.
Continuous assessment of course work
KPH-W-NÖ
Moodle
Th 18.12. 15:00-18:15 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG

Registration/Deregistration

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Details

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

ACHTUNG: Die Einheit am 4.12.2025 entfällt aufgrund von Krankheit!

  • Thursday 23.10. 15:00 - 18:00 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Thursday 06.11. 15:00 - 18:15 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Thursday 13.11. 15:00 - 18:15 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Thursday 04.12. 15:00 - 18:15 Digital
  • Thursday 08.01. 15:00 - 18:15 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele:
Immer mehr Orthodoxe weltweit leben außerhalb ihrer Herkunftsländer. Solche Menschen werden in der säkularen Sprache als Migrantinnen und Migranten bezeichnet, ihre Zahl steigt weltweit stark an. Sie leben in der „Verstreuung“ und bilden das, was man heute als „Phänomen der orthodoxen Diaspora“ bezeichnet. In dieser Lehrveranstaltung erkennen die Studierenden die Herausforderungen und Chancen des Lebens der Orthodoxen in der Diaspora. Sie erlangen grundlegende Kenntnisse über die Geschichte und Struktur des orthodoxen Religionsunterrichts in der Diaspora sowie über seine Bedeutung und Verankerung im österreichischen Bildungssystem.
Inhalte:
- Orthodoxe Diaspora als Chance und Herausforderung
- Mentalitätswandel der Orthodoxen in der Diaspora
- Religion als Kern der Minderheitenidentität
- Das Verhältnis: Mehrheitsgesellschaft-Minderheitenidentität
- Innerorthodoxe Pluralität in der Diaspora
- Geschichte des orthodoxen Religionsunterrichts in Österreich und gegenwärtige Situation
- Struktur, Verankerung und Bedeutung des orthodoxen Religionsunterrichts im österreichischen Bildungssystem
- Bildungs- und Lehraufgaben eines orthodoxen Religionslehrers / einer orthodoxen Religionslehrerin in der Diaspora
Methode:
Vortrag, Präsentationen, Referate, Diskussionen, schriftliche Klausur.

Assessment and permitted materials


- Anwesenheitspflicht. Beim ersten Termin ist die Anwesenheit unbedingt erforderlich.
- Aktive und konstruktive Teilnahme am Seminar.
- Ausarbeitung der Aufgaben zwischen den einzelnen LV-Terminen.
- drei Präsentationen zum gewählten Thema (mit Handout und PP-Folien), Moderation der Diskussion zu den präsentierten Themen.
- positive Klausur (Inhalt: Orthodoxengesetz, Religionsunterrichtsgesetz, Rahmenordnung für Religionslehrerinnen und Religionslehrer)

Minimum requirements and assessment criteria

Beurteilungsmaßstab für die Note: 30% Präsentationen, 30% positive Klausur, 20% Ausarbeitung der Aufgaben zwischen den einzelnen LV-Terminen, 20% aktive Mitarbeit und Teilnahme an den Diskussionen.

Examination topics

Inhalte der Lehrveranstaltung.

Reading list

Jandrokovic, Marija (2016): Orthodoxer Religionsunterricht und ReligionslehrerInnenausbildung in Österreich, in: öarr – Österreichisches Archiv für Recht und Religion, Jg. 63/2, 275-294 [erschienen im Juni 2018].
Jandrokovic, Marija (2018): Glauben in leichtgläubiger Zeit. Glaube aus orthodoxer religionspädagogischer Sicht, in: Ökumenisches Forum, Jg. 39/39, 145-164.
Jandrokovic, Marija (2019): Ausbildung für den Griechisch-orientalischen (orthodoxen) Religionsunterricht – neue Erfahrungen aus Österreich, in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, Jg. 71/4, 390-400.
Jandrokovic, Marija (2020): Selbstbild der Orthodoxie in Österreich – Entwicklung der Analysekategorien für die Schulbuchforschung, Dissertation an der Universität Wien.

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Last modified: Fr 28.11.2025 10:30