010060 VO Judaism, Christianity, Islam (2025W)
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MIXED
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
Details
Language: German
Examination dates
- Thursday 29.01.2026 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 26.02.2026 15:00 - 16:30 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
- Friday 17.04.2026 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- N Thursday 21.05.2026 13:15 - 14:45 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 17.09.2026 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 (Kath) Schenkenstraße EG
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 02.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 09.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 16.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 23.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 30.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 06.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 13.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 20.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 27.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 04.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 11.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 18.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 08.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 15.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
- Thursday 22.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 1 Hauptgebäude Tiefparterre Stiege 1 Hof 1
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Written exam, one date at the end of the lecture period, one date at the beginning of the lecture-free period, two dates at the end of the lecture-free period. This is a standardized test based on the documents provided in Moodle.
Minimum requirements and assessment criteria
Regular participation in the course is essential for contextualisation. The course will also be recorded and will be available to listen to in Moodle until the end of the semester.
Examination topics
Relevant are the documents provided in Moodle as well as the respective lecture units, which will be made available in Moodle for listening until the end of the semester. Physical attendance at the lecture is recommended.
Reading list
Antes, Peter: Christentum. Eine religionswissenschaftliche Einführung, Berlin 2012.
Halm, Heinz: Der Islam. Geschichte und Gegenwart, 9. Aufl., München 2014.
Nowak, Kurt: Das Christentum. Geschichte, Glaube, Ethik, 5. Aufl., München 2009.
Ruthven, Malise: Der Islam. Eine kurze Einführung, Stuttgart 2000.
Talabardon, Susanne: Das Judentum, Frankfurt/M. 2006.
Talabardon, Susanne/ Völkening, Helga: Die Hebräische Bibel. Eine Einführung, Berlin 2015.
Halm, Heinz: Der Islam. Geschichte und Gegenwart, 9. Aufl., München 2014.
Nowak, Kurt: Das Christentum. Geschichte, Glaube, Ethik, 5. Aufl., München 2009.
Ruthven, Malise: Der Islam. Eine kurze Einführung, Stuttgart 2000.
Talabardon, Susanne: Das Judentum, Frankfurt/M. 2006.
Talabardon, Susanne/ Völkening, Helga: Die Hebräische Bibel. Eine Einführung, Berlin 2015.
Association in the course directory
Erweiterungscurriculum Religonen der Welt: Pflichtmodul M1
Last modified: Mo 23.03.2026 13:05
All materials are made available in Moodle at the beginning of the semester. In addition, a forum is set up in Moodle for each session in which students can subsequently discuss the topic covered or ask questions about it. In Moodle, the Announcements section also regularly provides information on current (online) lectures, events and new publications on the subject area in order to keep track of the current state of research. It is therefore strongly recommended that you use the learning platform regularly.