010064 SE Seminar on Aesthetics: The Rule of Metaphor (Paul Ricoeur) (2026S)
Continuous assessment of course work
Labels
MIXED
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 02.02.2026 10:00 to We 25.02.2026 10:00
- Deregistration possible until Su 15.03.2026 10:00
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 02.03. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 09.03. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 16.03. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 13.04. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 20.04. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 27.04. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 04.05. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 11.05. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- N Monday 18.05. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 01.06. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 15.06. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
- Monday 22.06. 18:30 - 20:00 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Art der Leistungskontrolle und erlaubte HilfsmittelDie Benotung setzt sich aus folgenden Komponenten zusammen:
• regelmäßige Anwesenheit und Beteiligung an den Diskussionen im Rahmen der Lehrveranstaltung (50%)
• Verfassen einer Seminararbeit entsprechend den üblichen Kriterien (ca. 30.000 Zeichen) oder von Protokollen nach den einzelnen LV-Einheiten im Umfang der Seminararbeit (Gesamtumfang: ca. 30.000 Zeichen): 50%Erlaubte Hilfsmittel pro Teilleistung:
Primärtexte und beliebige Werke der SekundärliteraturHinweise zur Verwendung von KI:- Werden bei schriftlichen Arbeiten KI-generierte Textpassagen übernommen, so müssen diese zitiert werden: Die Nennung des KI-Tools, Prompt und Datum. Geschieht dies nicht, gilt dies als Plagiarismus und wird entsprechend der Regelung der Universität Wien geahndet.- Der Gebrauch von KI ist in einem eigens und immer anzuführenden Hilfsmittelverzeichnis am Ende der schriftlichen Arbeiten anzuführen. In einer tabellarischen Übersicht soll angegeben werden, welches KI-Tool für welchen Zweck verwendet wurde.- Im Fall des Verdachtes auf erschlichene Leistungen besteht die Option eines notenrelevanten Gesprächs
• regelmäßige Anwesenheit und Beteiligung an den Diskussionen im Rahmen der Lehrveranstaltung (50%)
• Verfassen einer Seminararbeit entsprechend den üblichen Kriterien (ca. 30.000 Zeichen) oder von Protokollen nach den einzelnen LV-Einheiten im Umfang der Seminararbeit (Gesamtumfang: ca. 30.000 Zeichen): 50%Erlaubte Hilfsmittel pro Teilleistung:
Primärtexte und beliebige Werke der SekundärliteraturHinweise zur Verwendung von KI:- Werden bei schriftlichen Arbeiten KI-generierte Textpassagen übernommen, so müssen diese zitiert werden: Die Nennung des KI-Tools, Prompt und Datum. Geschieht dies nicht, gilt dies als Plagiarismus und wird entsprechend der Regelung der Universität Wien geahndet.- Der Gebrauch von KI ist in einem eigens und immer anzuführenden Hilfsmittelverzeichnis am Ende der schriftlichen Arbeiten anzuführen. In einer tabellarischen Übersicht soll angegeben werden, welches KI-Tool für welchen Zweck verwendet wurde.- Im Fall des Verdachtes auf erschlichene Leistungen besteht die Option eines notenrelevanten Gesprächs
Minimum requirements and assessment criteria
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Mindestanforderung:
Regelmäßige Anwesenheit (entschuldigtes Fehlen im Ausmaß von drei LV-Einheiten ist möglich), Qualität der Seminararbeit bzw. der Protokolle (Texte und gegebenenfalls Abschlussgespräch) und Mitarbeit in den einzelnen Seminarsitzungen
Beurteilungsmaßstab:
•Sehr gut: Alle erbrachten Leistungen lassen eine anspruchsvolle, intensive und eigenständige Auseinandersetzung mit den Themen der LV erkennen.
•Gut: Alle Leistungen sind gut durchdacht und gut ausgearbeitet
•Befriedigend: Die Themen der LV wurden ausreichend kritisch behandelt.
•Genügend: Die Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung wurden erbracht.
•Nicht genügend: Die Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung wurden nicht erbracht.
Mindestanforderung:
Regelmäßige Anwesenheit (entschuldigtes Fehlen im Ausmaß von drei LV-Einheiten ist möglich), Qualität der Seminararbeit bzw. der Protokolle (Texte und gegebenenfalls Abschlussgespräch) und Mitarbeit in den einzelnen Seminarsitzungen
Beurteilungsmaßstab:
•Sehr gut: Alle erbrachten Leistungen lassen eine anspruchsvolle, intensive und eigenständige Auseinandersetzung mit den Themen der LV erkennen.
•Gut: Alle Leistungen sind gut durchdacht und gut ausgearbeitet
•Befriedigend: Die Themen der LV wurden ausreichend kritisch behandelt.
•Genügend: Die Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung wurden erbracht.
•Nicht genügend: Die Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung wurden nicht erbracht.
Examination topics
Verfassen einer Arbeit oder von Lektürereflexionen mit einem erkennbaren Schwerpunkt auf Themen des Seminars
Reading list
Alle Texte werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.
Paul Ricoeur: Die lebendige Metapher (aus dem Französischen von Rainer Röchlitz)Alle Texte werden auch auf Moodle zur Verfügung gestellt.
Paul Ricoeur: Die lebendige Metapher (aus dem Französischen von Rainer Röchlitz)Alle Texte werden auch auf Moodle zur Verfügung gestellt.
Association in the course directory
für 011 (15W) FTH 17 oder FTH 26, 198 418 BA UF RK 16, 199 518 MA UF RK 02 oder RK 05, 033 195 (17W) BRP 18krp, BRP 18ktb, 066 800 M21
Last modified: Fr 13.02.2026 14:45
• Metaphern in philosophischen, theologischen, wissenschaftlichen und künstlerischen Diskursen erkennen
• Die Bedeutung metaphorischer Rede und ihre unauflösbare Qualität in unterschiedlichen Formen des Diskurses erkennen
• Herausarbeiten von Verbindungen zwischen Kunst, Wissenschaft, Religion und Philosophie
• Verknüpfen der an den Texten erarbeiteten Inhalte mit Fragen aktueller philosophischer, theologischer, wissenschaftlicher und ästhetischer Diskussionen
• die Rolle von Metaphern in der semantische Innovation und heuristischen Neubeschreibung von Welt diskutierenInhalt:
Der Philosoph Paul Ricoeur hat in seinem Werk immer wieder die Bedeutung von Metaphern reflektiert und in "Die lebendige Metapher" eine umfassende Theorie der Metapher gegeben, die für theologische, philosophische und künstlerische Diskurse höcht produktiv ist. Wichtig ist dabei die Unterscheidung einer metaphorischen Sinnschöpfung in der Sprache (semantische Innovation) und einer heuristischen Funktion der metaphorischen Rede, die zu einer Neubeschreibung der Wirklichkeit führt. Ricoeur geht es nicht darum, die Verwendung einzelner Worte als Metaphern zu identifizieren, sondern zu erforschen, wie "in der Erzeugung eines neuen Satzes, in einem Akt unerhörter Prädizierung [...] die lebendige Metapher wie ein Funke [entsteht], der beim Zusammenstoß zweier bisher voneinander entfernter semantischer Felder aufblitzt". Jede Metapher erscheint wie ein Miniaturgedicht.Methode:
Der Schwerpunkt liegt auf der gemeinsamen Textlektüre (close reading), Auslegung und Diskussion des Primärtextes.
Die Studierenden haben die Möglichkeit, begleitend zum Seminar statt einer klassischen Seminararbeit, regelmäßig Lektürereflexionen zu verfassen, auf die sie jeweils eine Rückmeldung erhalten und die dann in korrigierter Form für alle Seminarteilnehmer*innen auch auf Moodle zur Verügung gestellt werden können. Auf diese Weise kann der Diskursraum auch über die Seminareinheiten erweitert werden.
Die LV ist grundsätzlich als Präsenzlehrveranstaltung geplant, eine hybride Teilnahme ist möglich.
Begleitend zur Lehrveranstaltung wird es – auf freiwilliger Basis – ein Angebot an kulturellen Veranstaltungen (Theater, Konzert, Ausstellung, Stadtspaziergang …) geben, die gemeinsam besucht werden.Melden Sie sich für Lehrveranstaltungen unbedingt über u:space an, informieren Sie sich über den aktuellen Stand der Abhaltung von Lehrveranstaltungen auf u:find sowie auf der Lernplattform moodle.Unterrichtssprache(n): Deutsch