010077 SE Learning ecumenism and ecumenical reconnaissances: Vienna (2023W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 04.09.2023 10:00 to Fr 29.09.2023 10:00
- Deregistration possible until Su 15.10.2023 23:59
Details
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 05.10. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 19.10. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 16.11. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 23.11. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 14.12. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 18.01. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
- Thursday 25.01. 15:00 - 18:15 Seminarraum 1 (Kath) Schenkenstraße EG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Mit der Anmeldung für diese Lehrveranstaltung erklären sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer damit einverstanden, dass alle schriftlichen Arbeiten, die im Rahmen dieser LV erstellt werden, auf Moodle hochgeladen werden müssen und auf das Vorhandensein von Plagiaten elektronisch überprüft werden.Erwartet werden aktive Mitarbeit im Seminar, in den Lerngruppen und an der Feldforschung, verpflichtende Absolvierung aller Übungen, Präsentation eines Impulsreferats sowie die Erstellung einer Abschlussdokumentation (im Umfang von ca. 20 000 Zeichen). Details werden im Seminar bekannt gegeben.
Minimum requirements and assessment criteria
Mindestanforderungen für eine positive Beurteilung:
ca. 20 % Präsenztermine (Anwesenheitspflicht 80%, d.h. 1-mal entschuldigtes Fernbleiben ist erlaubt)
25% Begegnungen (ca. 35 Std. Feldforschung)
15% Präsentation (Vorbereitung, Durchführung)
40% Erstellung der AbschlussdokumentationBeurteilungskriterien: aktive Mitarbeit während des Semesters (45% der Note, siehe Art der Leistungskontrolle) sowie wissenschaftliche Qualität der Abschlussdokumentation (55%).
ca. 20 % Präsenztermine (Anwesenheitspflicht 80%, d.h. 1-mal entschuldigtes Fernbleiben ist erlaubt)
25% Begegnungen (ca. 35 Std. Feldforschung)
15% Präsentation (Vorbereitung, Durchführung)
40% Erstellung der AbschlussdokumentationBeurteilungskriterien: aktive Mitarbeit während des Semesters (45% der Note, siehe Art der Leistungskontrolle) sowie wissenschaftliche Qualität der Abschlussdokumentation (55%).
Examination topics
Wird in der ersten LV-Einheit angegeben.
Reading list
Wird im Seminar laufend bekannt gegeben.
Association in the course directory
für 011 (15W) FTH 25 (Wahl), 033 195 (17W) BRP 18krp, 033 195 (17W) BRP 18ktb, 033 195 (17W) 11rwb, 066 796 (17W) MRP 09orp
Last modified: Sa 01.03.2025 00:07
• Förderung ökumenischer Basiskompetenzen, Anregung zur konfessionellen Selbstreflexion in einem ökumenischen Horizont u.a. mit dem Ziel, dass Studierende die Fähigkeit zur konfessionellen Selbstreflexion in der ökumenischen Begegnung sowie Kenntnis der und Verständnis für Ökumene erwerben.
• Erkundungen, Begegnungen und Reflexionen, die Denken und Tun im ökumenischen Horizont einüben. Geplant sind Begegnungen mit und Besuche der römisch-katholischen, orthodoxen, orientalischen sowie evangelischen Gemeinden in Wien. Thematisch liegt der Fokus auf der Liturgie sowie dem Gemeindeleben. Die Studierenden werden in kleinen Lerngruppen diese Gemeinden auf der Basis eines selbst entwickelten Forschungskonzeptes erforschen. Die Erfahrungen, Ergebnisse und Erkenntnisse werden im Plenum besprochen und dienen der praktischen, theologischen und persönlichen Auseinandersetzung mit der eigenen Konfessionalität und jener der jeweils „Anderen“.Ziele
• Erwerb von Verständnis und Grundkenntnissen der Ökumene durch die konkrete Begegnung mit Vertreterinnen und Vertretern sowie Gemeinden verschiedener christlicher Konfessionen
• Förderung der Fähigkeit zur konfessionellen Selbstreflexion in der ökumenischen Begegnung
• Eröffnen des ökumenischen Horizontes als grundlegende Perspektive des Theologiestudiums
• Einüben sozialer Kompetenzen für die ökumenische Begegnung und Arbeit, inkl. (theologischer) Reflexion – insbes. zum Umgang mit Erfahrungen von Unterschieden und Fremdheit
• Auseinandersetzung und Reflexion (mit) der je eigenen KonfessionszugehörigkeitMethoden
Methodische Elemente sind Vorträge der Lehrenden, Referate der Studierenden, Gruppen- und Einzelübungen (v.a. Reflexionen), Lektüre sowie Gemeindebesuche und Interviews mit Vertreterinnen und Vertretern der Gemeinden in Lerngruppen. Details werden im Seminar bekannt gegeben.