Universität Wien
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070040 UE Readings in the History of Historiography (2026S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Am Mittwoch, den 04.03. findet eine Vorbesprechung per Zoom statt, um Organisatorisches zu besprechen. Bitte melden Sie sich per Mail, sollten Sie am Kurs teilnehmen wollen, aber zu diesem Termin nicht erscheinen können.
Der Zoom-Link wird in den Tagen davor über moodle Ankündigungen an Sie ausgesandt.

  • Wednesday 04.03. 13:15 - 14:45 Digital
  • Wednesday 18.03. 13:15 - 16:30 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 15.04. 13:15 - 16:30 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 29.04. 13:15 - 16:30 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 13.05. 13:15 - 16:30 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 27.05. 13:15 - 16:30 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 10.06. 13:15 - 16:30 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Wednesday 24.06. 13:15 - 16:30 Seminarraum 1, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1

Information

Aims, contents and method of the course

Die UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte bietet einen Überblick über die Grundlagen der Historiographiegeschichte und stellt anhand unterschiedlicher Beispiele verschiedene Formen der Geschichtsschreibung vor. Ein besonderer Schwerpunkt wird hierbei auf das 20. Jahrhundert und zeitgeschichtliche Zugänge gelegt (u.a. zur Sozialgeschichte, Frauen- und Geschlechtergeschichte, Migrationsgeschichte etc.)
Die Lehrveranstaltung orientiert sich entlang der Fragen: Was ist Geschichte? Was ist Geschichtsschreibung? Wer schreibt wessen Geschichte? Welche Formen der Geschichtsschreibung haben sich in der Geschichtswissenschaft im 20. Jahrhundert ausdifferenziert und welche Charakteristika prägen sie?
Zur gemeinsamen Lektüre und Bearbeitung werden neben Primärtexten, die verschiedene Formen der Geschichtsschreibung anschaulich und beispielhaft darstellen, auch Sekundärtexte bereitgestellt, welche diese Formen einordnen und besprechen. Darüber hinaus werden Grundlagen zum Textverständnis und wissenschaftlichen Arbeiten vermittelt.

Die Teilnehmer*innen lesen, analysieren, kommentieren und befragen Texte und diskutieren diese in der Lehrveranstaltung. Studierende fungieren dabei als Ko-Moderator*innen, die jeweils eine Lektüreeinheit vorbereiten, Hintergrundinformationen zum Entstehungskontextes des Textes aufbereiten und Diskussionsfragen aufwerfen. Mithilfe von Close Reading, Textdiskussion, Active Learning (Gruppenarbeiten, Think-Pair-Share, ...) und schriftlichen Aufgabestellungen zur Lektüre erwerben die Studierenden in der Lehrveranstaltung die Grundfähigkeit, geschichtswissenschaftliche Fragestellungen, Geschichtsbilder und historische Narrative zu erkennen und lernen historiographische Texte zu lesen, auszuwerten und auch als historische Quellen zu analysieren.

Assessment and permitted materials

Teilnahme an den einzelnen LV-Einheiten;
Regelmäßige Lektüre auf Deutsch und Englisch;
Beteiligung an den Diskussionen im Kurs;
Vorbereitung einer Lektüreeinheit, d.h. Hintergrund- oder Erweiterungsreferat zum Text, Textstellenauswahl für Close Reading, Ko-Moderation der Diskussion (in Kleingruppen, mehr Details in erster Sitzung);
Schriftliche Abgaben zu den Sitzungen (Einzelarbeit);

Minimum requirements and assessment criteria

Beurteilungsmaßstab: Aktive Mitarbeit: 25%, Aufgaben: 75%

Aktive Mitarbeit: 25 Punkte
Vorbereitung einer Lektüreeinheit, d.h. Hintergrund- oder Erweiterungsreferat zum Text, Textstellenauswahl für Close Reading, Ko-Moderation der Diskussion (Kleingruppen): 45 Punkte
Schriftliche Abgaben zu den Sitzungen (Einzelarbeit): 30 Punkte

Für eine positive Beurteilung der LV sind 60 Punkte erforderlich:
sehr gut: 90-100 Punkte
gut: 80-89 Punkte
befriedigend: 70-79 Punkte
genügend: 60-69 Punkte
ungenügend: 0-59 Punkte

Examination topics

Hierbei handelt es sich um eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung.

Reading list

Jordan, Stefan: Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft, Paderborn 2009
Raphael, Lutz: Geschichtswissenschaft im Zeitalter der Extreme. Theorien, Methoden, Tendenzen von 1900 bis zur Gegenwart, München 2003
Gross, Mirjana: Von der Antike zur Postmoderne. Die zeitgenössische Geschichtsschreibung und ihre Wurzeln, Wien u.a. 1998
Koselleck, Reinhart; Lutz, Heinrich; Rüsen, Jörn (Hrsg.), Formen der Geschichtsschreibung, München 1982
Bei den angeführten Titeln handelt es sich um historiographiegeschichtliche Überblicks- und Einführungswerke. Die zu lesende Literatur wird mit Kursbeginn bekannt gegeben.

Association in the course directory

BA Geschichte (Version 2019): PM1 Quellen und Methoden, UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (4 ECTS).
BEd UF GP (Version 2014): UF GP 05 Quellen und Methoden 1, UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (4 ECTS).

Last modified: Mo 02.03.2026 14:46