070211 UE Guided Reading Austrian History 2 - The Role of History in Public Discourse (2026W)

Geschichte ist populär lautet ein häufig vorgebrachtes Verdikt der Public History und tatsächlich erleben wir nicht zuletzt seit dem memory boom der späten 1980er Jahre eine Lust an der Vergangenheit, die aber nicht immer im Einklang mit fachwissenschaftlichen Forschungsergebnissen steht. Dieses Spannungsfeld nehmen wir im Verlauf des Semesters in den Blick und legen dabei ein besonders Augenmerk auf erinnerungspolitische Kontroversen.
Im Zentrum dieser Lehrveranstaltung steht die öffentliche Auseinandersetzung mit der österreichischen Geschichte des 19., 20. und 21. Jahrhunderts. Aufbauend auf zentralen Schlüsseltexten zur österreichischen Geschichte analysieren wir, wie unterschiedliche historische Ereignisse, Personen und Prozesse in der Öffentlichkeit rezipiert werden. Ziel ist es, in einer Metaperspektive die unterschiedlichen Funktionen von Geschichte innerhalb der österreichischen Gesellschaft zu dekonstruieren.

Nach Beendigung des Guided Readings sollten die Studierenden:
• über eine vertiefte Kenntnis der österreichischen Geschichte des 19., 20. Und 21. Jahrhunderts verfügen.
• wissen, welche zentralen geschichtspolitischen Kontroversen es in Österreich in den letzten Jahrzehnten gab.
• ein besseres Verständnis der unterschiedlichen Funktionen haben, die Geschichte in der Öffentlichkeit eingeschrieben werden.
• den Zusammenhang von Geschichte und Öffentlichkeit besser verstehen.

Didaktischer Ansatz
Aufbauend auf der Lektüre zentraler Schlüsseltext zur österreichischen Geschichte des 19., 20. und 21. Jahrhunderts bearbeiten und diskutieren wir in der Lehrveranstaltung Primärquellen zur öffentlichen Rezeption eben dieser historischen Ereignisse, Personen und Prozesse. Die einzelnen Einheiten sind als Workshops gestaltet, in denen das gemeinsame Arbeiten in Kleingruppen und eine Reflexion über die erarbeiteten Inhalte im Vordergrund steht.