070234 GK Grundkurs Fachdidaktik (I) (2008W)
Die Erste Republik Österreich im Fach Geschichte und Politische Bildung
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 19.09.2008 09:00 to Mo 29.09.2008 23:59
- Deregistration possible until Fr 31.10.2008 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
07.10.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
14.10.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
21.10.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
28.10.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
04.11.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
11.11.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
18.11.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
25.11.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
02.12.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
09.12.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
16.12.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
13.01.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
20.01.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Tuesday
27.01.
16:00 - 18:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Information
Aims, contents and method of the course
Die Geschichte der Ersten Republik Österreich, die Etablierung und Zerstörung der parlamentarischen Demokratie und die Diktatur des Ständestaates sind ein Themenbereich, mit dem Schule und Geschichtslehrbücher noch immer Schwiertgkeiten haben."Koalitionsgschichtsschreibung", eine Konsens suchende, um "Ausgewogenheit" bemühte Geschichtsdarstellungen , die den Problemzonen und dieser Epoche möglichstmöglichst ausweicht, prägt noch immer die Darstellungen in den Geschichtslehrbüchern. Wer sich mit dieser Perioode beschäftigen will, muss sich erst mit mjit den vielfältigen partteipolitischen Verzerrungen , Harmonisierungstendenzen und Tabuzonen kritisch auseinandersetzen.
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
In dieser LV setzen sich die Studierenden mit Grundfragen des Geschichteunterrichtes auseinander. Anhand eines konkreten zeitgeschichtlichen Themas sollen methodisch - didaktische Fragen diskutiert und reflektiert werden,
bekannte Unterrichtsmethoden sollen geübt und professionalisisert, neue methodische Zugänge und Arrangements kennen gelernt werden.
Zentrales Thema der LV ist die Beschäftigung mit der eigenen Person im Prozesss des Übergangs von Schüler/Schülerin zu Lehrer/Lehrerin vor dem Hintergrund bewusst und unbewusst wirksamer Bilder.
Die Planung und Durchführung eines Lehrauftrittes sind Schwerpunkt der LV.
Fehlerfreundlichkeit, gepaart mitder Bereitschaft zu selbstkritischer Betrachtung sind oberstes Prinzip. Der Umgang mit Gruppen, die Reflexion von Gruppenprozessenund die Handhabung von Konflikten in Schule und Elternhaus sind durchgängig Thema der LV.
bekannte Unterrichtsmethoden sollen geübt und professionalisisert, neue methodische Zugänge und Arrangements kennen gelernt werden.
Zentrales Thema der LV ist die Beschäftigung mit der eigenen Person im Prozesss des Übergangs von Schüler/Schülerin zu Lehrer/Lehrerin vor dem Hintergrund bewusst und unbewusst wirksamer Bilder.
Die Planung und Durchführung eines Lehrauftrittes sind Schwerpunkt der LV.
Fehlerfreundlichkeit, gepaart mitder Bereitschaft zu selbstkritischer Betrachtung sind oberstes Prinzip. Der Umgang mit Gruppen, die Reflexion von Gruppenprozessenund die Handhabung von Konflikten in Schule und Elternhaus sind durchgängig Thema der LV.
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LA-F2
Last modified: Mo 07.09.2020 15:30