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070260 UE Historical Sources, Qualitative and Quantitative Methods (2026S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 16.02.2026 09:00 to Fr 27.02.2026 14:00
- Registration is open from Mo 02.03.2026 09:00 to We 04.03.2026 14:00
- Deregistration possible until Tu 31.03.2026 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 02.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 09.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 16.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 13.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 20.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 27.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 04.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 11.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 18.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 01.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 08.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 15.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 22.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Monday 29.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Anders als in Kursen und Seminaren geht es nicht darum, besondere Kenntnisse zu einem engeren Thema zu erwerben, sondern um die Erarbeitung der Quellen- und Literaturauswahl unter Anleitung. Die regelmäßigen, kleinen schriftlichen Übungsaufgaben sollen dabei helfen, die Quellen und Fachliteratur zu erschließen sowie den Stand und den Fortschritt ihrer einschlägigen Kenntnisse und Fähigkeiten zu dokumentieren.
Die Beurteilung erfolgt auf Basis der laufenden schriftlichen Übungsaufgaben und der in den Präsenzeinheiten erbrachten Leistungen: Erarbeitung der Übungsaufgaben, Diskussionsbeiträge - und eine kleine Kursarbeit während des Semesters oder bis zur Nachfrist abzugeben.
Es gibt keine Schlussprüfung.
Anders als in Kursen und Seminaren geht es nicht darum, besondere Kenntnisse zu einem engeren Thema zu erwerben, sondern um die Erarbeitung der Quellen- und Literaturauswahl unter Anleitung. Die regelmäßigen, kleinen schriftlichen Übungsaufgaben sollen dabei helfen, die Quellen und Fachliteratur zu erschließen sowie den Stand und den Fortschritt ihrer einschlägigen Kenntnisse und Fähigkeiten zu dokumentieren.
Die Beurteilung erfolgt auf Basis der laufenden schriftlichen Übungsaufgaben und der in den Präsenzeinheiten erbrachten Leistungen: Erarbeitung der Übungsaufgaben, Diskussionsbeiträge - und eine kleine Kursarbeit während des Semesters oder bis zur Nachfrist abzugeben.
Es gibt keine Schlussprüfung.
Minimum requirements and assessment criteria
Schriftliche Arbeiten 60%, Mitarbeit/Präsentation 40%.
Examination topics
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Gemäß Studienplan: https://wiki.univie.ac.at/spaces/geschichte/pages/90016185/UE+Quellengattungen+qualitative+und+quantitative+Methoden
Gemäß Studienplan: https://wiki.univie.ac.at/spaces/geschichte/pages/90016185/UE+Quellengattungen+qualitative+und+quantitative+Methoden
Reading list
Wird in der LV über Moodle zur Verfügung gestellt.
Daneben wird die Verwendung folgender Werke jedenfalls empfohlen, zT werden sie auch auf Moodle zur Verfügung gestellt.
-) Maria Rhode, Ernst Wawra (Hg.), Quellenanalyse (UTB 5112, Paderborn 2020). (über UB Datenbanken online im Volltext verfügbar)
-) Friedrich Beck, Eckart Henning (Hg.), Die archivalischen Quellen. Mit einer Einführung in die historischen Hilfswissenschaften (UTB 8273, Wien/Köln/Weimar 5. Aufl. 2012).
-) Elisabeth Gruber, Christina Lutter, Oliver Jens Schmitt, Kulturgeschichte der Überlieferung im Mittelalter. Quellen zur Geschichte Mittel- und Südosteuropas (UTB 4554, Köln/Weimar/Wien 2017).
-) Josef Pauser, Martin Scheutz, Thomas Winkelbauer (Hg.), Quellenkunde der Habsburgermonachie (16.–18. Jahrhundert). Ein exemplarisches Handbuch (MIÖG Ergbd. 44, Wien/München 2004).
Daneben wird die Verwendung folgender Werke jedenfalls empfohlen, zT werden sie auch auf Moodle zur Verfügung gestellt.
-) Maria Rhode, Ernst Wawra (Hg.), Quellenanalyse (UTB 5112, Paderborn 2020). (über UB Datenbanken online im Volltext verfügbar)
-) Friedrich Beck, Eckart Henning (Hg.), Die archivalischen Quellen. Mit einer Einführung in die historischen Hilfswissenschaften (UTB 8273, Wien/Köln/Weimar 5. Aufl. 2012).
-) Elisabeth Gruber, Christina Lutter, Oliver Jens Schmitt, Kulturgeschichte der Überlieferung im Mittelalter. Quellen zur Geschichte Mittel- und Südosteuropas (UTB 4554, Köln/Weimar/Wien 2017).
-) Josef Pauser, Martin Scheutz, Thomas Winkelbauer (Hg.), Quellenkunde der Habsburgermonachie (16.–18. Jahrhundert). Ein exemplarisches Handbuch (MIÖG Ergbd. 44, Wien/München 2004).
Association in the course directory
BA Geschichte (2019): M1, UE Quellengattungen, qualitative und quantitative Methoden (5 ECTS).
Last modified: We 18.02.2026 16:26
Exemplarische Betrachtung qualitativer und quantitativer Quellen
Überblick über Bild-, Ton, elektronische Überlieferungsträger
Kennenlernen grundlegender Kriterien der Quellenkritik
Kennenlernen der wichtigsten Methoden im Umgang mit QuellenDiese Quellengattungen LV wird einen Mittelalterschwerpunkt haben, was aber moderne Quellen keineswegs ausschließt - wir werden alte Schriften genauso ansehen wie digitale Medien.