100045 UE Fachdidaktik: Texte und Medien im Deutschunterricht (2018S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

Continuous assessment of course work

Moodle

Registration/Deregistration

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Registration is open from Fr 16.02.2018 09:00 to Fr 23.02.2018 20:00
Deregistration possible until Fr 23.02.2018 20:00

Details

max. 42 participants

Language: German

Lecturers

Matthias Leichtfried

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Thursday
    08.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    15.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    22.03.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    12.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    19.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    26.04.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    03.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    03.05.
    18:30 - 20:00
    Hörsaal 31  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Thursday
    17.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    24.05.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    07.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Wednesday
    13.06.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 50  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
    
    Thursday
    14.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    21.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
    
    Thursday
    28.06.
    08:00 - 09:30
    Seminarraum 1  Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3

Information

Aims, contents and method of the course

Die Lehrveranstaltung stellt theoretische Grundlagen und aktuelle didaktische Konzepte der Lese-, Literatur- und Mediendidaktik vor. Ausgangspunkt ist ein erweiteter Textbegriff, durch den medienspezifische Eigenheiten von Texten in besonderer Weise in den Blick geraten. Der Deutschunterricht soll so im Spannungsfeld zwischen Gutenberg-Galaxis und media literacy reflektiert werden.
Die Lehrveranstaltung baut auf literatur- und medienwissenschaftlichen Inhalten und Methoden auf, die im Studium bereits vermittelt wurden.(Voraussetzung: Kenntnis der Literatur aus der Einführungsvorlesung Fachdidaktik) Die unterschiedliche Sicht aus deutschdidaktischen und fachlichen Lehrveranstaltungen stellt für beide Seiten eine fruchtbare Ergänzung und Vertiefung dar.

Folgende deutschdidaktischen Themenbereiche werden in integrativer Weise bearbeitet:
- Lesen: u.a. Basiskompetenz Lesen; Lesesozialisation; Lesetests als Diagnoseinstrument und Möglichkeiten der Förderung; Lesetechniken und -strategien
- Literatur: u.a. literarische Bildung, literarisches Lernen, literarische Kompetenzen; Textauswahl und Kanonfragen; Literaturgeschichte und Gattungspoetik
- Medien: u.a. Medienbildung und -kompetenzen; Medienverbund; visual literacy am Beispiel Film; Umgang mit Nachrichtenmedien

Folgende Konzepte und Verfahren sollen erarbeitet werden:
- Identitätsorientierter Deutschunterricht
- Transkultureller Literatur- und Medienunterricht
- Analytisch-diskursive sowie handlungs- und produktionsorientierte Zugänge
- Literarisches Gespräch und Szenische Interpretation
- Analysieren/Interpretieren von pragmatischen, literarischen und multimodalen Texten

Die Lehrveranstaltung ist als Übung so angelegt, dass
- zentrale Konzepte der Lese-, Literatur und Mediendidaktik vorgestellt und erarbeitet werden
- sich die Studierenden ausgehend von diesen Konzepten mit entsprechenden Kompetenzmodellen auseinandersetzen
- sie exemplarisch situationsrelevante Inhalte und Methoden erarbeiten/diskutieren
- sie ihre eigene Lesebiografie und/oder Mediennutzung reflektieren
- sie Möglichkeiten der Diagnose und der gezielten Förderung kennen lernen

Assessment and permitted materials

- Mitarbeit
- Arbeitsaufträge im Rahmen der LV
- Abschlusstest (schriftlich)

Minimum requirements and assessment criteria

Als Leistungsnachweis sind folgende Aspekte verbindlich:
- Anwesenheit (max. 3-maliges Fehlen) und Mitarbeit; ACHTUNG: Die Teilnahmen am Vortrag von Prof. Markus Pissarek (Donnerstag 3.5. 18.30 Uhr, HS 31) und an der Podiumsdiskussion zum Bildungsprogramm 2017-2022 ( Mittwoch 13.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 50) sind verpflichtend!

- Arbeitsaufträge im Rahmen der LV: z.B. Leseprotokolle, Lesebiografie, kommentierte Textauswahl
- Abschlusstest (schriftlich)

Examination topics

Reading list

Die Fachliteratur wird in der ersten Einheit besprochen, die für die Lehrveranstaltung relevanten Texte werden im Verlauf des Semesters auf moodle zur Verfügung gestellt.

Association in the course directory

(I 2864)
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom:
1.Abschnitt;
Es kann max. ein Seminar vorgezogen werden. Hierfür müssen aber folgende Leistungen absolviert sein:
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung);
I 1820; I 1830
Zur Äquivalenzliste geht es hier: http://spl-germanistik.univie.ac.at/uploads/media/Aequivalenzliste_LA_UF_Deutsch.pdf

Last modified: We 15.12.2021 00:18