100066 PS PS Fachdidaktik (2021W)

Die LV befasst sich mit Kanonisierungsprozessen allgemein und jenen in der Schule im Besonderen. Fest vorgeschriebene literarische Werke haben sich schon lange aus den Lehrplänen verabschiedet, umso mehr liegt es in der Verantwortung des*der einzelnen Deutschlehrers*in, eine begründete Auswahl für die Schüler*innen vorzunehmen. Es werden Fragen nach den Kriterien dieser Textauswahl, nach ihren literarischen, pädagogischen, medialen und sozio-ökonomischen Einflussfaktoren und letztendlich auch nach deren Rückwirkung auf den literarischen Kanon selbst gestellt. Die LV richtet den Blick nicht nur auf den Kernkanon, sondern auch auf diverse Subkanones und möchte neben Werken der Höhenkammliteratur auch Jugendliteratur und Film inkludieren. Dabei werden u.a. Themen wie literarische Wertung, kulturelles Gedächtnis, pädagogische Zielsetzungen, institutionelle Rahmung, didaktische Begleitliteratur eine Rolle spielen.

Das PS folgt einem dreiteiligen Aufbau: Der erste Teil versteht sich als Inputphase, in der die theoretischen Inhalte erarbeitet und diskutiert werden. Der zweite Teil widmet sich dem Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens und der Betreuung Ihrer PS-Arbeiten (verpflichtendes Exposé-Gespräch). Im dritten Teil der LV präsentieren und diskutieren Sie Ihre Arbeitsergebnisse in Form von Workshops.