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100183 PS DaF/Z: (2019W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Details

max. 35 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Thursday 03.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 10.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 17.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 24.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 31.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 07.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 14.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 21.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 28.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 05.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 12.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 09.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 16.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 23.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Thursday 30.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5

Information

Aims, contents and method of the course

Die Lehrveranstaltung bietet einen Überblick über grammatische Grundthemen aus der Perspektive des Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache - Unterrichts bis zum B2- Niveau und richtet sich an Studierende, die sich einen Überblick über diese Themen verschaffen wollen. Unterrichtliche Vermittlungsaspekte ("Techniken der Grammatikvermittlung") bei den einzelnen Themen kommen am Rande zwar auch zur Sprache, allerdings stehen morphologische und syntaktische Strukturen und Charakteristika im Vordergrund. Eine Erweiterung des eigenen Grammatikwissens (im Unterschied zum Grammatikkönnen) der teilnehmenden Studierenden ist das Ziel. Die Form der Lehrveranstaltung ist das Proseminar, das regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit voraussetzt. Die Inhalte werden in Form von Präsentationen (Powerpoint) durch den LV-Leiter angeboten, die von Gruppenarbeiten und plenaren Diskussionen ergänzt werden. Die Lernplattform Moodle wird zur Sicherung des Dargebotenen genutzt und dient als Quelle zur Vorbereitung auf den Abschlusstest, der ausgewählte Inhalte in praxisbezogener Form abprüft.

Assessment and permitted materials

Anwesenheit, Mitarbeit in den plenaren Phasen und bei den Gruppenarbeiten.
Absolvierung eines Abschlusstests.
Übernahme und Ausarbeitung eines Themas als schriftliche Proseminararbeit.

Minimum requirements and assessment criteria

Regelmäßige Teilnahme (Abwesenheit maximal 20 Prozent), Abschlusstest und Abgabe der Proseminararbeit im Verhältnis 10-40-50.

Examination topics

ist der Stoff, der in der Lehrveranstaltung vermittelt und in Form eines Fragenkatalogs zwei Wochen vor dem Abschlusstest zusammengefasst und bereitgestellt wird.

Reading list

Da es sich bei dem Proseminar um einen Überblick über die Grundthemen der Grammatik aus der DaF/DaZ-Perspektive handelt, sind alle didaktischen Grammatiken - ob in umfassender Form oder eingeschränkt als Teil eines Lehrwerks bzw. auch als Übungsgrammatik - zum Nachschlagen geeignet. Auch im Internet kann man sich sehr leicht Zugang zu den angebotenen Standardthemen verschaffen. In der ersten Lehrveranstaltungssitzung wird die Quellenlage zur Sprache kommen.

Association in the course directory

(I 2900)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:20