Universität Wien FIND

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100230 PS Proseminar: Linguistics: (2020S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 35 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Tuesday 03.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 10.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 17.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 24.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 31.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 21.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 28.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 05.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 12.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 19.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 26.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 09.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 16.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5
Tuesday 23.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum 3 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 9 Hof 5

Information

Aims, contents and method of the course

Alle Formen der mündlichen Interaktion sowie physischen Anwesenheit sind für die Zeit des Home-learning in den virtuellen Raum verlagert.

Geschlecht ist nicht nur etwas, das wir haben, sondern auch etwas, das wir tun. In dieser Lehrveranstaltung wird einerseits vermittelt und andererseits selbstständig erarbeitet, mit welchen sprachlichen Mitteln Geschlecht im Alltag hergestellt wird. Dazu werden Grundlagen der Gender Studies und Genderlinguistik vermittelt und Textbeispiele aus dem Alltag analysiert. Die Studierenden werden durch Übungen und Feedback bei der Themenwahl unterstützt und führen im Rahmen ihrer Proseminararbeit eine eigenständige Textanalyse durch.
Ziele:
Die Studierenden lernen Grundbegriffe der Gender Studies und Genderlinguistik kennen und könne diese in einem sprachwissenschaftlichen Kontext anwenden. Sie schreiben eine schriftliche Arbeit, für die sie eine Fragestellung finden, eine Untersuchungsmethode wählen, Literatur recherchieren, Texte analysieren und ihre Ergebnisse in einer der guten wissenschaftlichen Praxis entsprechenden Form präsentieren. Sie lernen auch, ihr Forschungsvorhaben als Poster zu präsentieren.

Assessment and permitted materials

- Proseminararbeit (15 Seiten Haupttext)
- Exposé (3–4 Seiten Haupttext)
- drei Hausübungen (1–2 Seiten Text)
- Kurzpräsentation des eigenen Themas als Poster
- regelmäßige und aktive Mitarbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Mindestanforderung für eine positive Beurteilung ist die Abfassung einer Proseminararbeit und eines Exposés sowie das Abhalten einer Kurzpräsentation gemäß den Vorgaben der Lehrveranstaltungsleitung. Die Lehrveranstaltungsleitung behält sich vor, schriftliche Arbeiten elektronisch einer Plagiatsprüfung zu unterziehen. Es besteht Anwesenheitspflicht, dreimaliges Fehlen ist gestattet.

Beurteilungsmaßstab:
Proseminararbeit 50%
Exposé 20%
Hausübungen 10%
Kurzpräsentation 10%
Mitarbeit 10%

Benotung: 1 (Sehr gut) 100–90 %; 2 (Gut) 89–81 %; 3 (Befriedigend) 80–71 %; 4; (Genügend) 70 - 61 %; 5 (Nicht genügend) 60–0 %

Examination topics

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Reading list

Nübling, Damaris / Kotthoff, Helga (2018). Genderlinguistik. Eine Einführung in Sprache, Gespräch und Geschlecht. Tübingen: Narr Francke Attempto (Narr Studienbücher).
(weitere Literatur wird in der LV bekannt gegeben)

Association in the course directory

Last modified: Mo 07.09.2020 15:20