100232 SE Masterseminar Neuere deutsche Literatur (2022W)

Das Seminar bietet eine Einführung in den neuen Forschungszweig der literatur- und kulturwissenschaftlichen Pflanzenstudien. Anhand von botanischen, kulturhistorischen, literarischen und rhetorischen Texten geht es der Frage nach, welches Wissen von und durch Pflanzen vermittelt wird. Dabei werden ‚klassische‘ Pflanzenthemen wie der Garten, die Blume oder das Ornamentale ebenso zur Debatte stehen wie theoretische Konzepte der Literatur- und Kulturwissenschaften (z.B. Hybridität, Adaption, Dissemination und Anthropomorphismus).
Vor beinahe zwanzig Jahren konstatierten die Biologen James H. Wandersee und Elisabeth E. Schussler eine um sich greifende „Pflanzenblindheit“: Pflanzen sind zwar allgegenwärtig und für das Leben auf der Erde unerlässlich sind, doch werden sie oftmals wenig beachtet. Auch in der Literaturwissenschaft sind Pflanzen (anders als Tiere) lange Zeit nur selten diskutiert und theoretisiert worden, obwohl sie die Weltliteraturen ebenso bevölkern wie unseren Planeten. Diesem blinden Fleck begegnen seit kurzem die literatur- und kulturwissenschaftlichen Pflanzenstudien, die sich gezielt dem Verhältnis von literarischen und theoretischen Texten und anderen Medien und dem Vegetabilen widmen. Ihre Vordenker finden sie u. a. in Linné, Rousseau, Goethe und Darwin, doch auch französischsprachige Theoretiker wie Derrida, Ponge und Kristeva verfassten pflanzenrelevante Texte. Verhandelt werden dort die zentralen Themen von Sprache, Geschlecht und Ordnung, die in diesem Seminar zur Debatte stehen.
Die Seminartexte werden von den Studierenden ausführlich vorbereitet und in den Sitzungen von allen TeilnehmerInnen gemeinsam diskutiert. Kurze Präsentationen durch die Studierenden dienen der Diskussionslenkung. Die Seminarleiterin kontextualisiert die theoretischen Texte und referiert literaturwissenschaftlichen Grundlagen, um die Relevanz des neuen Forschungsfeldes für Studierende der Germanistik zu verdeutlichen.