110084 UE French 2 (2020W)

5.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from We 23.09.2020 09:00 to Fr 02.10.2020 12:00
Deregistration possible until Sa 31.10.2020 23:59

Details

max. 35 participants

Language: French

Lecturers

Chantal Adobati

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Thursday
    08.10.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    14.10.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    15.10.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    21.10.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    22.10.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    28.10.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    29.10.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    04.11.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    05.11.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    11.11.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    12.11.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    18.11.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    19.11.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    25.11.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    26.11.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    02.12.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    03.12.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    09.12.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    10.12.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    16.12.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    17.12.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    07.01.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    13.01.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    14.01.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    20.01.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    21.01.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Wednesday
    27.01.
    11:15 - 12:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
    
    Thursday
    28.01.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Le programme présenté ci-dessous a été élaboré initialement sur la base d'un enseignement présentiel. Il pourra être amené à subir des modifications imposées par l'évolution de la situation liée au Coronavirus et prendre une autre forme, comme celle par exemple d'un enseignement du type Mix/Blended Learning.

Élargissement des compétences de compréhension de différents supports audiovisuels (reportages, débats, films en langue standard...) et de textes écrits variés (articles de presse, extraits de textes littéraires,...)
L‘accent sera mis sur la production de textes narratifs et argumentatifs ainsi que sur le résumé de texte d’après une méthodologie présentée en cours.
Élargissement systématique du lexique avec étude des caractéristiques de la langue parlée et des expressions idiomatiques les plus fréquentes
Les points de grammaire au programme (concordance des temps, discours indirect, pronoms relatifs simples et complexes, négation, interrogation/impératif, pronoms personnels dans la phrase interrogative et impérative) seront traités de manière inductive à partir d'un corpus d'exemples et présentés dans une perspective constrastive, favorisant la réflexion métalinguistique et l'acquisition de la terminologie grammaticale.
Activités diversifiées à partir de supports écrits et oraux de différents types
Chaque étudiant(e) devra faire une petite présentation orale.

Assessment and permitted materials

Contrôle continu („Prüfungsimmanenz“): présence obligatoire (trois absences maximum dans le semestre- attestation médicale si l’étudiant-e est absent-e à un partiel), préparation régulière des séances de cours et participation active au cours avec une petite présentation orale obligatoire pour chaque étudiant-e, travaux écrits à la maison corrigés, mais non notés;
2 sessions d’examens écrits (une en milieu de semestre, une en fin de semestre) et un examen oral fin janvier portant sur 2 livres de la liste de lecture présentée dans la 1ère heure de cours
L’utilisation d‘un dictionnaire unilingue est seulement autorisée pour les partiels évaluant la compétence de production écrite.

Minimum requirements and assessment criteria

Voir descriptif du Studienplan Bachelor, niveau B2 du CECR
Chaque bloc de compétence (1.grammaire, 2.production écrite, 3.compétences orales) doit être globalement positif à la fin du semestre pour que l´étudiant-e puisse passer dans le cours supérieur.
L’étudiant-e recevra dans la première heure de cours une feuille d‘information avec diverses précisions concernant le déroulement du cours et les partiels prévus.

Examination topics

Première session d´examens (en milieu de semestre):
- Partiel de grammaire (exercices portant sur les points de grammaire abordés dans la première partie du semestre). - Écriture d´un texte narratif aux temps du passé
Deuxième session d´examens (en fin de semestre):
- Partiel de grammaire (exercices de grammaire portant principalement sur les points de grammaire abordés dans la deuxième partie du semestre)
- Écriture d´un résumé d´article de presse
- Écriture d´un texte argumentatif à partir d‘un article de presse donné
- Test de compréhension orale
- Entretien portant sur les 2 livres choisis par l´étudiant-e sur la liste proposée dans la 1ère heure de cours.

Reading list

Poisson-Quinton (Sylvie) & Minram (Reine) & Maheo-Le Coadic (Michèle), Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, CLE International, 2007
Une liste de littérature sera fournie dans la première heure de cours.

Association in the course directory

Bachelor (2011): 12 F; Bachelor (2017): BAR 04 F; Master: MAR 10 F;
Lehramt (Bachelor): UF F 02; UF F 06

Last modified: Th 24.09.2020 21:08