110122 UE Spanish 1 (2011S)
Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studienplan: BA (1. romanische Sprache): Absolvierung des Pflichtmoduls OLV 1
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der Grundmodule Sprach- und Literaturwissenschaft und ausreichende Sprachkenntnisse (Einstufungstest empfohlen)
MA (Modul 1): Absolvierung vonC 0 oder vergleichbare Sprachkenntnisse
MA (Modul 3): Absolvierung von C 0
Diplom/Lehramt: Absolvierung des Grundkurses oder vergleichbare Sprachkenntnisse
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der Grundmodule Sprach- und Literaturwissenschaft und ausreichende Sprachkenntnisse (Einstufungstest empfohlen)
MA (Modul 1): Absolvierung vonC 0 oder vergleichbare Sprachkenntnisse
MA (Modul 3): Absolvierung von C 0
Diplom/Lehramt: Absolvierung des Grundkurses oder vergleichbare Sprachkenntnisse
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 07.03.2011 09:00 to Tu 08.03.2011 12:00
- Deregistration possible until Th 31.03.2011 12:00
Details
max. 30 participants
Language: Spanish
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
15.03.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
21.03.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
22.03.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
28.03.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
29.03.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
04.04.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
05.04.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
11.04.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
12.04.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
02.05.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
03.05.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
09.05.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
10.05.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
16.05.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
17.05.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
23.05.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
24.05.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
30.05.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
31.05.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
06.06.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
07.06.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
20.06.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
21.06.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Monday
27.06.
18:45 - 20:15
Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Tuesday
28.06.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Asistencia regular y participación en el curso. Evaluación continua, con dos exámenes escritos: parcial y final, examen oral y trabajos escritos en casa.
Minimum requirements and assessment criteria
Adquisición de conocimientos léxicos y gramaticales y desarrollo de las cuatro competencias lingüísticas (expresión oral y escrita, comprensión lectora y auditiva), de tal modo que el estudiante pueda alcanzar el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
- Comprensión del lenguaje oral y escrito en lengua standard.
- Producción de textos de estructura gramatical fácil.
- Producción de textos para contar experiencias y hechos pasados.
- Producción de textos y expresión oral para expresar deseos, hablar de la opinión propia y explicar los fundamentos de pensamientos e ideas.
- Mejora verbal de nuestra entonación y fonética de una manera eficaz y eficiente, mejora escrita de la ortografía.
- Ampliación de vocabulario, mejora de las estrategias de comunicación en un campo personal.
- Comprensión del lenguaje oral y escrito en lengua standard.
- Producción de textos de estructura gramatical fácil.
- Producción de textos para contar experiencias y hechos pasados.
- Producción de textos y expresión oral para expresar deseos, hablar de la opinión propia y explicar los fundamentos de pensamientos e ideas.
- Mejora verbal de nuestra entonación y fonética de una manera eficaz y eficiente, mejora escrita de la ortografía.
- Ampliación de vocabulario, mejora de las estrategias de comunicación en un campo personal.
Examination topics
a) Trabajo en clase: explicación de la teoría gramatical y práctica intensiva mediante ejercicios de variada tipología; ejercicios de comprensión auditiva; expresión oral: trabajo en pequeños grupos centrados en temas con/sin base en texto escrito, pequeñas presentaciones en grupos, discusiones (en plenaria).
b) Trabajo autónomo por parte del estudiante (fuera de horario de clase): estudio de la gramática y preparación de los correspondientes ejercicios; redacción de trabajos; lectura del libro de lectura obligatoria.
b) Trabajo autónomo por parte del estudiante (fuera de horario de clase): estudio de la gramática y preparación de los correspondientes ejercicios; redacción de trabajos; lectura del libro de lectura obligatoria.
Reading list
Manuales de uso obligatorio en clase (Arbeitsbuch im Unterricht ; bitte bereits in die erste LV-Einheit mitbringen): Con dinámica Lehrbuch (Klett)
Libro de lectura obligatoria (Pflichtlektüre): Eduardo Mendoza: Sin noticias de Gurb
Léxico: Spanisch Grundwortschatz A1-B2 (Hueber)
(pueden comprarse, por ejemplo, en La Librería, Gentzgasse 128, 1180 Viena).
El resto del material se incluirá en la plataforma de e-learning. (Zusatzmaterialien auf der Lernplattform)
Libro de lectura obligatoria (Pflichtlektüre): Eduardo Mendoza: Sin noticias de Gurb
Léxico: Spanisch Grundwortschatz A1-B2 (Hueber)
(pueden comprarse, por ejemplo, en La Librería, Gentzgasse 128, 1180 Viena).
El resto del material se incluirá en la plataforma de e-learning. (Zusatzmaterialien auf der Lernplattform)
Association in the course directory
Bachelor: 11 C , PR 11 C, MLM/MSK 111/311 C, MFR 111 C, MIB 111 C, MIT 111 C, MSO 111 C Dipl./LA.: 101-S
Last modified: Mo 07.09.2020 15:32
Gramática:
1. Sistema verbal:
1.1. Modo Indicativo, recapitulación/ampliación: Presente, Pretérito Perfecto, Pretérito Indefinido, Pretérito Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto, Futuro imperfecto y perfecto. Morfología y uso. Verbos regulares e irregulares.
1.2. Condicional: morfología y uso; verbos regulares e irregulares.
1.3. Imperativo (recapitulación/ampliación): morfología y uso.
1.4. Ser/Estar (I): recapitulación. Uso contrastado con determinados adjetivos.
1.5. Gerundio: recapitulación. Gerundio + pronombres personales/reflexivos, construcciones con gerundio.
1.6. Modo Subjuntivo: morfología de los tiempos verbales (Presente, Pret.Perfecto /Imperfecto/
Pluscuamperfecto). Usos básicos.
2. Sistema nominal:
2.1.Género y número de sustantivos y adjetivos (I): casos especiales; uso ampliado de los
artículos determinados e indeterminados.
2.2.Pronombres interrogativos/exclamativos; contraste qué/cuál-cuáles
2.3.Pronombres personales (I): objeto directo e indirecto; formas átonas y tónicas.
2.4.Pronombres posesivos.
2.5. Pronombres reflexivos.
2.6. Pronombres demostrativos e indefinidos (I).
2.7. Comparativos (I): comparación con nombres y adverbios; superioridad, inferioridad, igualdad;
comparativos irregulares.
2.8. Uso de los pronombres relativos. Distinción entre que relativo y que conjunción.
3. Preposiciones (I): usos de a, de, desde, en, hasta por, para.