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110195 SE Linguistics Seminar (MA) - Spanish (2025W)
Métodos experimentales en el estudio del español
Continuous assessment of course work
Labels
ON-SITE
Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: s. Studienplan; Lehramt (Master): keine
MA: s. Studienplan; Lehramt (Master): keine
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 01.09.2025 09:00 to Mo 22.09.2025 10:00
- Deregistration possible until Fr 31.10.2025 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Friday 31.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 07.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Friday 07.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 07.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 14.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 21.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 28.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Friday 28.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 28.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 12.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 19.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 16.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 23.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Friday 30.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
En las últimas décadas, los métodos experimentales, teniendo sus raíces en la psicolingüística, se han establecido como método empírico en la investigación lingüística en general. Sin embargo, en el estudio de algunas lenguas como, por ejemplo, el español, su uso todavía no es tan habitual y solo en los últimos años se han empezado a emplear con más frecuencia. En este curso, partiendo de lecturas actuales, hablaremos de distintos métodos experimentales (por ejemplo, eye-tracking, juicios de aceptabilidad, tareas de producción oral etc.) que están siendo usados en el estudio del español. Trataremos el proceso experimental desde el diseño hasta la presentación de los resultados y discutiremos las ventajas y dificultades comparado con otros métodos empíricos. A lo largo de este curso veremos cómo se pueden utilizar experimentos para estudiar fenómenos del español actual de diversas áreas como la morfosintaxis, la fonética o la adquisición del lenguaje.
Assessment and permitted materials
- Single Choice-Klausur über 3 zu lesende Texte (20%)
- Mündliche Präsentation der eigenen Arbeit (40%)
- Schriftliche Arbeit (40%)
- Mündliche Präsentation der eigenen Arbeit (40%)
- Schriftliche Arbeit (40%)
Minimum requirements and assessment criteria
Anwesenheit und aktive Mitarbeit bei höchstens 2x unentschuldigtem Fehlen.
Benotungsschema: 85-100% : 1; 70-84% : 2; 60-70% : 3; 50-60% : 4; Minimum : 50%
Benotungsschema: 85-100% : 1; 70-84% : 2; 60-70% : 3; 50-60% : 4; Minimum : 50%
Examination topics
- Single Choice-Klausur: Gillioz & Zufferey (2020) Kap.2, Rinke et al. (2023), Wall et al. (2025)
- Mündliche Präsentation der eigenen Arbeit: Vorstellung des Themas, Experimentdesign und Ideen zur Durchführung
- Schriftliche Arbeit: Vorstellung des Themas, Experimentdesign und Analyse, Präsentation und Diskussion der Ergebnisse
- Mündliche Präsentation der eigenen Arbeit: Vorstellung des Themas, Experimentdesign und Ideen zur Durchführung
- Schriftliche Arbeit: Vorstellung des Themas, Experimentdesign und Analyse, Präsentation und Diskussion der Ergebnisse
Reading list
Gillioz, Christelle / Zufferey, Sandrine. 2020. Introduction to Experimental Linguistics. London / Hoboken: Wiley & Sons.
Goodall Grant. (ed). 2021. The Cambridge Handbook of Experimental Syntax. Cambridge University Press.
Rinke, E., Lago, S., & Gattei, C. A. . (2023). Diachronic change and variation in use: Judgments of clitic doubling in Peninsular vs. Rioplatense Spanish. Isogloss. Open Journal of Romance Linguistics, 9(1), 1–18. https://doi.org/10.5565/rev/isogloss.293
Sprouse, Jon (ed.). 2023. The Oxford Handbook of Experimental Syntax. Oxford University Press.
Wall, Albert, Zeugin, Senta, Obrist, Philipp, Rebelo, Patrick Santos and Kabatek, Johannes. 2025. "Prominence scales and variation in differential object marking: experimental evidence from Ibero-Romance" Probus, vol. 37/1: 115-161. https://doi.org/10.1515/probus-2024-0006
Zufferey, Sandrine / Gygax, Pascal (Eds.). 2023. The Routledge Handbook of Experimental Linguistics (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003392972
Goodall Grant. (ed). 2021. The Cambridge Handbook of Experimental Syntax. Cambridge University Press.
Rinke, E., Lago, S., & Gattei, C. A. . (2023). Diachronic change and variation in use: Judgments of clitic doubling in Peninsular vs. Rioplatense Spanish. Isogloss. Open Journal of Romance Linguistics, 9(1), 1–18. https://doi.org/10.5565/rev/isogloss.293
Sprouse, Jon (ed.). 2023. The Oxford Handbook of Experimental Syntax. Oxford University Press.
Wall, Albert, Zeugin, Senta, Obrist, Philipp, Rebelo, Patrick Santos and Kabatek, Johannes. 2025. "Prominence scales and variation in differential object marking: experimental evidence from Ibero-Romance" Probus, vol. 37/1: 115-161. https://doi.org/10.1515/probus-2024-0006
Zufferey, Sandrine / Gygax, Pascal (Eds.). 2023. The Routledge Handbook of Experimental Linguistics (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003392972
Association in the course directory
MA: MAR 01/03/05/06/07/08/09 a/b, 04b;
MA-LA: UF MA S 02
MA-LA: UF MA S 02
Last modified: Tu 04.11.2025 16:06