110255 UE French 6 (2019S)
Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studienplan: Lehramt: Absolvierung von 510-F
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 20.02.2019 09:00 to Mo 04.03.2019 12:00
- Deregistration possible until Su 31.03.2019 12:00
Details
max. 25 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 07.03. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 14.03. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 21.03. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 28.03. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 04.04. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 11.04. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 02.05. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 09.05. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 16.05. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 23.05. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 06.06. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 13.06. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Thursday 27.06. 13:15 - 15:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Le F6, qui clôt le cursus des cours de langue (Lehramt Diplom), s'appuie sur les instruments d'analyse acquis dans les cours de "Sprach-, Literatur und Medienwissenschaft". Il est centré sur l'analyse/commentaire de textes littéraires (explication de texte et commentaire composé), de textes de communication (générale et spécialisée). L'accent sera mis sur la production de textes écrits bien structurés et cohérents, mais aussi sur la compréhension et la production orales à partir de différents types de supports écrits et audiovisuels.
Assessment and permitted materials
L'évaluation repose à la fois sur la présence obligatoire, la préparation régulière des cours et la participation active en cours, ainsi que sur 2 partiels écrits (un en milieu de semestre, un en fin de semestre) et un examen oral fin juin portant sur 4 livres (au choix) de la liste de lecture présentée au début du semestre.
Minimum requirements and assessment criteria
Les critères d'évaluation correspondent à ceux définis par le CECR pour le niveau C2.
Pour réussir le cours, il faut obtenir une note supérieure ou égale à la moyenne aux épreuves de production écrite ET à celles de production orale.
ll est attendu des étudiant.e.s qu'ils et elles suivent l'actualité dans la presse francophone tout au long du semestre et qu'ils et elles fournissent un travail personnel conséquent en dehors des séances de cours proprement dites.
Pour réussir le cours, il faut obtenir une note supérieure ou égale à la moyenne aux épreuves de production écrite ET à celles de production orale.
ll est attendu des étudiant.e.s qu'ils et elles suivent l'actualité dans la presse francophone tout au long du semestre et qu'ils et elles fournissent un travail personnel conséquent en dehors des séances de cours proprement dites.
Examination topics
Les textes abordés (extraits ou courts textes dans leur intégralité) seront de différents genres et types. L'accent est mis sur des activités diversifiées à partir d'un corpus de textes choisis. Des travaux à préparer à la maison seront régulièrement proposés et les résultats ensuite discutés en groupe et mis en commun.
Des activités de compréhension et de production orale sont aussi prévues à partir de divers supports écrits et audiovisuels (extraits de film, publicités, ...), afin de développer les compétences communicatives (interaction orale, clarté de l'argumentation adaptée au contexte; expression de fines nuances de sens).
Des activités de compréhension et de production orale sont aussi prévues à partir de divers supports écrits et audiovisuels (extraits de film, publicités, ...), afin de développer les compétences communicatives (interaction orale, clarté de l'argumentation adaptée au contexte; expression de fines nuances de sens).
Reading list
Des ouvrages de référence pour le commentaire de texte ainsi que des ouvrages de grammaire et d'expression seront présentés au fil des activités.
Association in the course directory
Lehramt (Diplom): 530-F
Last modified: Mo 07.09.2020 15:33