130054 SE (De-)Standardization: Are we facing the end of the (Dutch) standard language? (2018S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 01.02.2018 23:59 to Su 11.03.2018 23:59
- Deregistration possible until Sa 31.03.2018 23:59
Details
max. 30 participants
Language: Dutch
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 06.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 13.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 20.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 10.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 17.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 24.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 08.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 15.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 29.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 05.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 12.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 19.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 26.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Werkstuk, presentatie(s), podiumdiscussie, schriftelijke opdrachten, literatuur voorbereiden.
Minimum requirements and assessment criteria
Voorwaarden:
De voertaal (spreek- en schrijftaal) in dit college is Nederlands. Leesvaardigheid in het Engels is een voorwaarde, leesvaardigheid in het Duits is van voordeel.
Studerende BA Nederlandistik: Gelieve dit college pas na de colleges "Einführung in die Nederlandistik" en "Grundlagen der Sprach- und Literaturwissenschaft" volgen
DCC/Erasmus/CEEPUS studenten mogen graag deelnemen aan dit college.In het kader van dit college moeten studenten een werkstuk schrijven (óf theoretisch óf empirisch onderzoek) en hun thema/werk voor de groep presenteren.
Mondelinge en schriftelijke opdrachten in de loop van het semester moeten zelfstandig voorbereid en op tijd ingeleverd worden.Voorwaarden voor een positief cijfer:
-) voldoende aanwezigheid (max. 3 keer afwezig zijn)
-) alle opdrachten op tijd inleveren
-) positief cijfer (4 of hoger) op het werkstuk.Het eindcijfer bestaat uit:
50% mondelinge en schriftelijke opdrachten
50% werkstuk
De voertaal (spreek- en schrijftaal) in dit college is Nederlands. Leesvaardigheid in het Engels is een voorwaarde, leesvaardigheid in het Duits is van voordeel.
Studerende BA Nederlandistik: Gelieve dit college pas na de colleges "Einführung in die Nederlandistik" en "Grundlagen der Sprach- und Literaturwissenschaft" volgen
DCC/Erasmus/CEEPUS studenten mogen graag deelnemen aan dit college.In het kader van dit college moeten studenten een werkstuk schrijven (óf theoretisch óf empirisch onderzoek) en hun thema/werk voor de groep presenteren.
Mondelinge en schriftelijke opdrachten in de loop van het semester moeten zelfstandig voorbereid en op tijd ingeleverd worden.Voorwaarden voor een positief cijfer:
-) voldoende aanwezigheid (max. 3 keer afwezig zijn)
-) alle opdrachten op tijd inleveren
-) positief cijfer (4 of hoger) op het werkstuk.Het eindcijfer bestaat uit:
50% mondelinge en schriftelijke opdrachten
50% werkstuk
Examination topics
- verplichte literatuur lezen/voorbereiden
- presentatie voor de groep
- mondelinge en schriftelijke opdrachten uitvoeren/inleveren
- werkstuk
- presentatie voor de groep
- mondelinge en schriftelijke opdrachten uitvoeren/inleveren
- werkstuk
Reading list
De literatuurlijst voor dit college wordt via Moodle ter beschikking gesteld.
Association in the course directory
Modul 7b, Master - Modul 5b (nm2b, nm4)
Last modified: Th 04.07.2024 00:12
De volgende thema's en vragen staan hierbij centraal:
- Wat is standaardtaal? Hoe ziet een moderne oftewel zinvolle oftewel taalkundige definitie voor standaardtaal eruit?
- Hoe zijn de standaarden in Nederland en België ontwikkelt, waar staan ze vandaag?
- Taalbeleid door overheidsinstellingen: Hoe prescriptief moet de standaard gedefinieerd zijn? Hoe 'breed' mag de standaard zijn?
- Taalbeleid in het onderwijs: Hoe kunnen we in scholen met taalvariatie en talige superdiversiteit rekening houden? Moet dat überhaupt?
- De relatie tussen standaardtaal en taalvariatie: Wat is de 'betere' taal - bestaat zoiets? Welke invloed hebben dialecten en sociolecten op de standaard? (cf. Poldernederlands, tussentaal, superdiversiteit)
- Taalattitudes: Hoe denken sprekers zelf over standaardtaal? Van welke veranderingen van taal zijn zich de sprekers bewust, welke veranderingen ondergaat standaardtaal onbewust?
We zullen hierbij recente discussies, meningen en theorieën uit media en wetenschap opnemen, de verschillende perspectieven op standaardtaal en taalbeleid actief in de groep bewerken en discussiëren. Bovendien gaat elke student(e) zich in het kader van een werkstuk zelfstandig met één (sub)thema bezighouden.