134089 KU-VL Introduction to Dutch linguistics (2020S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 03.02.2020 09:00 to Fr 13.03.2020 23:59
- Deregistration possible until Th 30.04.2020 23:59
Details
max. 25 participants
Language: Dutch
Lecturers
Classes
Virtuelle Lehrveranstaltung - Onlinebeginn: 01.03.2020 (Alleen voor studenten DCC!)
Information
Aims, contents and method of the course
Algemene inleiding tot de taalwetenschap: Het doel van de cursus is dat studenten inzicht verwerven in de doelstellingen en de methodes van de taalwetenschap. De e-learning cursus begint op 1.3.2019. Elke maandag komt een nieuwe les online die de studenten dan zelfstandig binnen één week vóór de volgende les moeten verwerken.
Assessment and permitted materials
De studenten worden beoordeeld op basis van elf wekelijkse toetsen, vijf schriftelijke opdrachten en actieve deelname aan discussiefora.
Minimum requirements and assessment criteria
Na de beëindiging van de cursus zullen de studenten een overzicht hebben van de verschillende taalkundige subdisciplines en hun grondbegrippen. Van groot belang is het ook dat studenten aangemoedigd worden tot eigen onderzoek op het gebied van de taalkunde.
Examination topics
Deze cursus wordt als e-learning-module aangeboden via het leerplatform Moodle. Elf lessen worden afgesloten met een toets, waarin de inhoud van de les en de verplichte literatuur worden getoetst. Vijf lessen worden afgerond met een schriftelijke opdracht waarin de studenten de verworven kennis toepassen.
Reading list
Appel, R. et.al. [reds.] (2002): Taal en taalwetenschap, Blackwel Publishing
Dirven, R.; Verspoor, M. [reds.] (1999): Cognitieve inleiding tot taal en taalwetenschap, Leuven: acco
Vries, J. de / Willemyns, R. / Burger, P. (1994): Het verhaal van een taal. Negen eeuwen Nederlands, Amsterdam: Prometheus
Dirven, R.; Verspoor, M. [reds.] (1999): Cognitieve inleiding tot taal en taalwetenschap, Leuven: acco
Vries, J. de / Willemyns, R. / Burger, P. (1994): Het verhaal van een taal. Negen eeuwen Nederlands, Amsterdam: Prometheus
Association in the course directory
Joint I-Track II, Master-Modul 2b
Last modified: Fr 13.03.2020 09:48