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135840 SE Proposal-Seminar for MA-thesis (2026S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Su 01.02.2026 00:01 to Sa 21.02.2026 23:59
- Deregistration possible until Mo 16.03.2026 23:59
Details
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Die Einheit am 28. Mai findet digital statt.
- Thursday 05.03. 18:30 - 20:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 19.03. 18:30 - 20:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 26.03. 18:30 - 20:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 16.04. 18:30 - 20:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 30.04. 18:30 - 20:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 21.05. 18:30 - 20:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 28.05. 18:30 - 20:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 11.06. 18:30 - 20:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 18.06. 18:30 - 20:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Diese Lehrveranstaltung bereitet Sie gezielt auf Ihre Masterarbeit vor: Sie entwickeln eine konkrete Fragestellung, erstellen eine erste Fassung ihres Exposés und werden bei der Suche nach einer geeigneten Betreuungsperson unterstützt. Ein klar definiertes Thema ist zu Semesterbeginn noch nicht erforderlich – im Verlauf des Semesters entwickeln Sie Ihre Forschungsidee und Ihr Proposal Schritt für Schritt. Das Seminar verbindet konzeptuelle und praktische Aspekte der wissenschaftlichen Arbeit: Gemeinsam reflektieren wir komparatistische Methoden und schärfen durch gezielte Übungen die wissenschaftliche Schreibpraxis, um ein überzeugendes Exposé zu erstellen, das alle Anforderungen für die offizielle Themenanmeldung erfüllt.
Assessment and permitted materials
Präsentation des gewählten Themas (20 min, mit Slides) mit anschließender Diskussion (20 min)
Respondenz, Peer-Feedback
Exposé für die Masterarbeit (bis 4. Juni)
(Der Einsatz von KI-Tools bei der Recherche und Textbearbeitung ist gestattet. Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis behält sich die Lehrveranstaltungsleitung vor, Studierende zu einem Gespräch über ihre schriftlichen Arbeiten einzuladen.)
Respondenz, Peer-Feedback
Exposé für die Masterarbeit (bis 4. Juni)
(Der Einsatz von KI-Tools bei der Recherche und Textbearbeitung ist gestattet. Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis behält sich die Lehrveranstaltungsleitung vor, Studierende zu einem Gespräch über ihre schriftlichen Arbeiten einzuladen.)
Minimum requirements and assessment criteria
Anwesenheit (maximal zwei unentschuldigte Fehleinheiten)
40 % Exposé
40 % Präsentation mit Slides und Diskussion
20 % Respondenz, Peer Feedback
Insgesamt müssen 60 Punkte zur positiven Beurteilung der Lehrveranstaltung erreicht werden:
1 (100-90 Punkte), 2 (89-80 Punkte), 3 (79-70 Punkte), 4 (69-60 Punkte), 5 (59-0 Punkte)
(Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung. Werden einzelne Teilleistungen nicht erbracht, gilt die Lehrveranstaltung als abgebrochen. Bei Nachweis eines unvorhergesehenen, die Teilnahme verunmöglichenden Grundes ist eine Abmeldung von der Lehrveranstaltung nach Ablauf der Frist möglich.)
40 % Exposé
40 % Präsentation mit Slides und Diskussion
20 % Respondenz, Peer Feedback
Insgesamt müssen 60 Punkte zur positiven Beurteilung der Lehrveranstaltung erreicht werden:
1 (100-90 Punkte), 2 (89-80 Punkte), 3 (79-70 Punkte), 4 (69-60 Punkte), 5 (59-0 Punkte)
(Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung. Werden einzelne Teilleistungen nicht erbracht, gilt die Lehrveranstaltung als abgebrochen. Bei Nachweis eines unvorhergesehenen, die Teilnahme verunmöglichenden Grundes ist eine Abmeldung von der Lehrveranstaltung nach Ablauf der Frist möglich.)
Examination topics
Den einzelnen Teilleistungen liegt die folgende Auswahl an Forschungsliteratur zugrunde, die durch eigene Recherchen zu ergänzen ist.
Reading list
Anz, Thomas (Hg.): Handbuch Literaturwissenschaft. Bd. 2: Methoden und Theorien. Stuttgart, Weimar: Metzler 2007.
Buck, Isabella: Wissenschaftliches Schreiben mit KI. Tübingen: UVK 2025.
Eco, Umberto: Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt. Doktor-, Diplom- und Magisterarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. Übers. v. Walter Schick. 15. Aufl. Heidelberg: UTB 2020.
Esselborn-Krumbiegel, Helga: Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben. 6., aktualisierte Aufl. Paderborn: Brill Schöningh 2022.
Esselborn-Krumbiegel, Helga: Richtig wissenschaftlich schreiben. Wissenschaftssprache in Regeln und Übungen. 6., aktualisierte Aufl. Paderborn: Brill Schöningh 2020.
Franck, Norbert; Joachim Stary: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. Eine praktische Anleitung. 18., überarbeitete Aufl. Paderborn: UTB 2022.
Germano, William: On Revision. The Only Writing That Counts. Chicago, London: University of Chicago Press 2020.
Huemer, Birgit; Markus Rheindorf; Helmut Gruber: Abstract, Exposé und Förderantrag. Eine Schreibanleitung für Studierende und junge Forschende. Wien, Köln, Weimar: Böhlau 2012.
Köppe, Tilmann; Simone Winko: Neuere Literaturtheorien. Eine Einführung. 2., aktualisierte und erweiterte Aufl. Stuttgart, Weimar: Metzler 2013.
Kruse, Otto: Kritisches Denken und Argumentieren. Eine Einführung für Studierende. 2., erweiterte Aufl. Konstanz, München: UVK 2024.
Martus, Steffen; Carlos Spoerhase: Geistesarbeit. Eine Praxeologie der Geisteswissenschaften. Berlin: Suhrkamp 2022.
Buck, Isabella: Wissenschaftliches Schreiben mit KI. Tübingen: UVK 2025.
Eco, Umberto: Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt. Doktor-, Diplom- und Magisterarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. Übers. v. Walter Schick. 15. Aufl. Heidelberg: UTB 2020.
Esselborn-Krumbiegel, Helga: Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben. 6., aktualisierte Aufl. Paderborn: Brill Schöningh 2022.
Esselborn-Krumbiegel, Helga: Richtig wissenschaftlich schreiben. Wissenschaftssprache in Regeln und Übungen. 6., aktualisierte Aufl. Paderborn: Brill Schöningh 2020.
Franck, Norbert; Joachim Stary: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. Eine praktische Anleitung. 18., überarbeitete Aufl. Paderborn: UTB 2022.
Germano, William: On Revision. The Only Writing That Counts. Chicago, London: University of Chicago Press 2020.
Huemer, Birgit; Markus Rheindorf; Helmut Gruber: Abstract, Exposé und Förderantrag. Eine Schreibanleitung für Studierende und junge Forschende. Wien, Köln, Weimar: Böhlau 2012.
Köppe, Tilmann; Simone Winko: Neuere Literaturtheorien. Eine Einführung. 2., aktualisierte und erweiterte Aufl. Stuttgart, Weimar: Metzler 2013.
Kruse, Otto: Kritisches Denken und Argumentieren. Eine Einführung für Studierende. 2., erweiterte Aufl. Konstanz, München: UVK 2024.
Martus, Steffen; Carlos Spoerhase: Geistesarbeit. Eine Praxeologie der Geisteswissenschaften. Berlin: Suhrkamp 2022.
Association in the course directory
MA M3
Last modified: Mo 27.07.2026 09:26